為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖:
(1)由圖l可知.隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率
 
.本實驗中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是
 

(2)由圖2可知,去除棉鈴后.植株葉片中
 
增加.已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,
 
降低,進(jìn)而在葉片中積累.
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:解答本題首先應(yīng)對光合作用的過程及各種因素如何影響光合作用有正確理解;其次,能夠從題干描述和曲線圖示中獲取有效信息.
解答: 解:(1)由圖1信息知,隨去除棉鈴百分率的提高,葉片固定CO2能力明顯降低;對照組(未摘除棉鈴)植株CO2固定速率的相對值應(yīng)為“去除棉鈴百分率為0”時的CO2固定值,即28.
(2)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖含量增加;由題干信息知葉片光合產(chǎn)物“被運到棉鈴中被利用”,故除去棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物輸出量降低,從而導(dǎo)致相應(yīng)產(chǎn)物在葉片中積累.
故答案為:
(1)逐漸下降    28
(2)淀粉和蔗糖的含量   輸出量
點評:本題主要考查影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生的識圖判斷和分析作答的能力,提高知識的遷移能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)此圖的敘述中不正確的是( 。
 
A、若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者,丁是非生物的物質(zhì)和能量
B、若該圖表示食物網(wǎng),則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
C、若該圖表示一個群落,則丁為分解者
D、若甲為生產(chǎn)者,則甲一定是自養(yǎng)型生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與細(xì)胞分化無關(guān)
B、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C、細(xì)胞衰老時細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低
D、催化ATP合成與水解過程的酶不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光照條件下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換.據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B細(xì)胞器分別是
 
 

(2)O2從B到A內(nèi)必須通過
 
層膜,通過膜的方式是
 

(3)在黑暗中,其生理作用停止的細(xì)胞器是(填寫字母)
 

(4)如果此葉肉細(xì)胞處于2℃的環(huán)境中,氣體轉(zhuǎn)移基本停止的原因是
 

(5)A、B都能產(chǎn)生ATP,A產(chǎn)生ATP需要通過
 
作用,B產(chǎn)生ATP需要通過
 
作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是(  )
A、細(xì)胞核、全部細(xì)胞器和細(xì)胞膜都具有膜結(jié)構(gòu)
B、膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都有關(guān)
C、細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少決定其功能的復(fù)雜程度
D、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是( 。
A、ATP在植物體內(nèi)與動物體內(nèi)的來源相同
B、ATP可以作為生命活動的主要儲存能源的物質(zhì)
C、生物體內(nèi)ATP含量非常豐富
D、ATP中的能量可以來源于光能,也可以轉(zhuǎn)化為光能

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知1個DNA分子片段中有400個堿基,其中胞嘧啶有110個,則該DNA分子片段含有的腺嘌呤個數(shù)是( 。
A、90B、110
C、180D、220

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖某種植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答下列問題:
(1)高等植物細(xì)胞不具有而動物細(xì)胞具有的細(xì)胞器是:
 
;圖中無膜的細(xì)胞器是:[
 
]
 

(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需要的能量主要由[
 
]
 
供給;[
 
]
 
是細(xì)胞代謝和的控制中心.
(3)生物膜系統(tǒng)包括
 

(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過“出芽”形成
 
與高爾基體膜融合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、含有DNA的細(xì)胞器只有線粒體
B、合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器只有核糖體
C、含有色素的細(xì)胞器只有液泡
D、與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器只有葉綠體

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同步練習(xí)冊答案