12．下列哪種物質(zhì)的合成過程需要供給氮源（　�。�
A．脫氧核糖B．糖原C．胰島素D．膽固醇

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．

解答 解：A、脫氧核糖的組成元素只有C、H、O，不含N元素，A錯誤；
B、糖原的組成元素只有C、H、O，不含N元素，B錯誤；
C、胰島素屬于蛋白質(zhì)，其組成元素有C、H、O、N等，C正確；
D、膽固醇的組成元素只有C、H、O，不含N元素，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其元素組成，能準確判斷題中涉及的各種化合物的元素組成，再結合所學的知識做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質(zhì)．科學家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物發(fā)生器，使羊乳汁中含有人體干擾素．請回答：
（1）科學家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導入哺乳動物的受精卵細胞中，然后，將該細胞送入母體內(nèi)，使其生長發(fā)育成為轉(zhuǎn)基因動物．
（2）人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內(nèi)，原因是用相同的限制酶催化反應后形成了互補堿基序列（或不同生物DNA的結構具有統(tǒng)一性）．
（3）請在下框中畫出某DNA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖．

（4）如何檢測和鑒定人的干擾素基因已在羊體內(nèi)穩(wěn)定遺傳？請寫出兩種方法：DNA分子雜交、DNA與mRNA分子雜交．
（5）干擾素在應用上遇到的困難是體外難以保存，可以通過蛋白質(zhì)工程加以改造．
（6）為了使T淋巴細胞在體外產(chǎn)生大量的干擾素，有人進行了實驗，可是當將T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代后，細胞分裂就停止了．請你用細胞工程的方法，以小鼠為實驗對象，提出一個既能使T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖，又能獲得大量小鼠干擾素的實驗設計簡單思路：將人的T淋巴細胞與小鼠的瘤細胞在體外融合，篩選出既能產(chǎn)生干擾素又能無限增殖的雜交瘤細胞，然后在適宜條件下進行細胞培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．做“微生物的分離與培養(yǎng)”實驗時，下列敘述正確的是（　�。�
A．高壓滅菌加熱結束時，立即開啟鍋蓋，拿出培養(yǎng)基和工具待用
B．倒平板時，應將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上
C．為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應趁熱快速挑取菌落
D．用記號筆標記培養(yǎng)皿中菌落時，應標記在皿底上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1為X、Y同源染色體的異同部分，圖2所示遺傳系譜中有甲（基因設為A、a）、乙（基因設為B、b）兩種遺傳病，據(jù)圖回答下列有關遺傳的問題．

（1）圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖．有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子不傳給女兒，該致病基因位于圖中的Y的差別部分．
（2）圖2是某家族系譜圖．
①從理論上講，Ⅰ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是$\frac{1}{2}$，由此可見，乙病屬于X染色體顯性遺傳病．
②甲病屬于常染色體隱性遺傳病，Ⅱ-2的基因型為aaXBXb．
③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的幾率是$\frac{1}{4}$．
④設該家系所在地區(qū)的人群中，每50個正常人當中有1個甲病基因攜帶者，Ⅱ-4余該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的女子結婚，則他們生育一個患甲病男孩的幾率是$\frac{1}{200}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．金魚是觀賞價值很高的魚類，利用體積較大的卵細胞培育二倍體金魚是目前育種的重要技術，其關鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理（失活后的精子可激活次級卵母細胞完成減數(shù)分裂形成卵細胞）；②誘導卵細胞染色體二倍體化處理等．具體操作步驟如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）經(jīng)輻射處理可導致精子染色體斷裂失活，這種變異屬于染色體結構變異．
（2）卵細胞的二倍體化有兩種方法：用方法一獲得的子代是純合二倍體，近似于植物的單倍體育種，在植物的單倍體育種時，使用秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，使染色體加倍； 但用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，可能是因為同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換造成的．
（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代其性別比例，可判斷其性別決定的機制．若子代的性別為雌性，則其性別決定為XY型；反之則其性別決定為ZW型（已知WW或YY個體不能成活）．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，金魚的雙尾鰭（D）對單尾鰭（d）為顯性，在一個自由交配的種群中雙尾鰭的個體占36%．現(xiàn)有一對雙尾鰭金魚雜交，它們產(chǎn)生單尾鰭后代的概率是$\frac{16}{81}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A．ATP是生物體的主要能源物質(zhì)
B．吸能反應一般與ATP的合成相關聯(lián)
C．細胞的正常生活中ATP的含量能保持動態(tài)平衡
D．1molATP的高能磷酸鍵中共含有30.54kJ的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請回答下列有關實驗的問題：

（1）“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中可使用顯微鏡的是脂肪的鑒定，需要水浴加熱的是還原糖的鑒定，兩種試劑需要分別滴加的是蛋白質(zhì)的鑒定．經(jīng)蘇丹Ⅲ染液鑒定后材料呈現(xiàn)橘黃色．
（2）“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的實驗步驟是制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察．
（3）圖1是洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在顯微鏡下看到的圖，此細胞所處的狀態(tài)是質(zhì)壁分離，⑤中充滿著外界溶液（蔗糖溶液），⑥是原生質(zhì)層，含有4層磷脂分子，此狀況的細胞與其正常情況比較，細胞從外界溶液環(huán)境吸收水分的能力（吸水力）大．
（4）某生物課外小組嘗試探究pH對某種魚消化道中蛋白酶活性的影響．經(jīng)實驗得知，該種魚在18℃不同pH條件下，消化道各部分的蛋白酶活性如圖2．據(jù)圖可知本實驗的自變量是pH，在各自的最適pH下，三種蛋白酶催化效率最低的是腸蛋白酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．植物生命活動調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答有關植物激素的問題．

（1）據(jù)圖甲，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側的生長素濃度為e，則其背光側生長素濃度X的范圍是（e～f）．除草劑除草，其原理是對于雜草生長素濃度的范圍是大于i．
（2）將生長狀況相似的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如圖乙所示．“根據(jù)①③組結果，可得出的結論是頂芽的存在會抑制側芽的生長．
將②組結果與①③進行比較；可得出的結論是細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制．
（3）科學家研究發(fā)現(xiàn)一定強度的紫外線可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用．現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關．
步驟1：將小麥幼苗隨機均分為甲、乙兩組．
步驟2：給予甲組適宜的可見光照射，給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外線照射．
步驟3：觀察兩組幼苗的高度，并測量兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚的含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，但其生理功能不同．主要原因是①氨基酸種類不同②蛋白質(zhì)合成場所不同③蛋白質(zhì)合成時期不同④氨基酸排列順序不同（　�。�
A．①④B．②③C．①②D．③④

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