調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)外耳道多毛的男子，他的父親、祖父、曾祖父、兒子、孫子皆表現(xiàn)為外耳道多毛．下列關(guān)于此性狀的遺傳的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．外耳道多毛基因只位于X染色體上

B．外耳道多毛基因只位于Y染色體上

C．外耳道多毛基因只位于常染色體上

D．外耳道多毛與家庭生活習(xí)慣有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用標(biāo)志重捕法來(lái)估計(jì)某個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量，例如在對(duì)某種鼠群的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志39只，第二次捕獲34只，其中有標(biāo)志鼠15只，則對(duì)該種群的數(shù)量估計(jì)，哪一項(xiàng)是不正確的（　　）
A．該種群數(shù)量可用N表示B．該種群數(shù)量大約為100只
C．該種群數(shù)量大約為89只D．N=39×34÷15

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．觀(guān)察如圖所示的模式圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．圖中3為核仁，與核糖體的形成有關(guān)
B．圖中2為核孔，通過(guò)該結(jié)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)自由交換
C．圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜
D．圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)不相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．基因型為AaXbY的精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)異常分裂形成一個(gè)基因型為AAaXb的精子，則隨之產(chǎn)生的另三個(gè)精子為（　�。�
A．AaaXb、Y、YB．aXb、Y、YC．AaY、AaY、AaaXbD．Xb、AaY、AaY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．發(fā)揮作用后立即失活
B．遇雙縮脲試劑一定發(fā)生紫色反應(yīng)
C．結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D．能提供反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的．現(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的后代視覺(jué)正常的可能性是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況示意，其主要原因是（ ）

A．芽能發(fā)育成枝條 B．芽能進(jìn)行光合作用

C．芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生根 D．芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因YyRr的個(gè)體與YYRr的個(gè)體雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，子代的基因型有（ ）

A．2種 B．4種 C．6種 D．8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
①太空中，根失去向地性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸
②脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落
③標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，兩次捕獲期間有部分個(gè)體遷出該地區(qū)，調(diào)查結(jié)果不一定大于實(shí)際值
④抗體、激素和血紅蛋白均存在于內(nèi)環(huán)境中
⑤從30℃的環(huán)境進(jìn)入5℃，小白鼠的散熱量增加，產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
鍏� 闂�