下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)的量比值的關(guān)系，正確的是

A．細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時高

B．人體細胞內(nèi)O2與CO2的比值，線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高

C．神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+與Na+的比值，動作電位時比靜息電位時高

D．適宜條件下光合作用過程中C5與C3的比值，停止供應(yīng)C02后比停止前高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分化的說法，錯誤的是

A．細胞分化發(fā)生的變化是穩(wěn)定的,一般是不可逆的

B．細胞分化的結(jié)果是賦予不同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能

C．細胞分化導(dǎo)致新的細胞種類出現(xiàn),其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．細胞分化后,不同細胞中合成的蛋白質(zhì)有相同的也有不同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)總結(jié)了真核細胞中遺傳信息、密碼子、反密碼子的相關(guān)知識，正確的是（ ）

A．DNA上脫氧核糖和磷酸交替排列構(gòu)成了遺傳信息

B．遺傳信息位于DNA上，密碼子位于mRNA上，堿基組成不完全相同

C．tRNA上只有三個堿基，tRNA上的三個堿基決定了氨基酸的排列順序

D．mRNA上三個相鄰的堿基構(gòu)成密碼子，都可以對應(yīng)氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南兩校新高二理科實驗班暑期聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗：將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素，②無放射性的促甲狀腺激素，③生理鹽水，實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是

A．②③① B．②①③ C．③②① D．③①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南臨滄市高二下期末考試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙、丙三個病人均表現(xiàn)為低甲狀腺激素癥狀，醫(yī)生給這三個病人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），注射前30 min和注射后30 min分別檢驗每個人的促甲狀腺激素 （TSH）濃度水平，并與健康人的相關(guān)數(shù)據(jù)進行比對，結(jié)果如下。

請回答問題：

（1）正常情況下，人體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下， 釋放的TRH能夠調(diào)節(jié) 分泌TSH，TSH作用于甲狀腺影響甲狀腺激素的分泌，進而調(diào)節(jié)全身的細胞代謝。

（2）病人甲注射TRH 30min后，體內(nèi)TSH濃度基本恢復(fù)至正常水平；病人乙注射TRH 30min后，TSH濃度無顯著變化，說明病人乙日常體內(nèi)的TRH、TSH濃度與健康人相比依次為 、 （“高”或“低”或“相似”），綜合上述因素，醫(yī)生初步判斷病人甲可能是 功能缺陷，病人乙可能是 功能缺陷。

（3）病人丙注射TRH前，TSH高于正常人的原因是體內(nèi)甲狀腺激素過少，致使垂體產(chǎn)生大量TSH，這種調(diào)節(jié)屬于 。根據(jù)檢驗結(jié)果推斷，注射TRH或TSH （“能”或“不能”）提升病人丙的甲狀腺激素水平，理由是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物B（解析版） 題型：綜合題

不同的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同。（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物B（解析版） 題型：綜合題

如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成森林。（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物B（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中符合種群密度概念的是（ ）

A．某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù)

B．一畝水稻的年產(chǎn)量

C．每平方米草地中雜草的數(shù)量

D．某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物A（解析版） 題型：選擇題

下列措施不能解除植物頂端優(yōu)勢的是（ ）

A．去掉頂芽

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的羊毛脂

D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案