分組及實(shí)驗(yàn)處理 | 株高(cm) | 葉綠素含量 (mg•g-1) | 光合速率 (μmol•m-2•s-1) | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 對照(自然條件) | 21.5 | 35.2 | 54.5 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV照射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | CO2濃度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV照射和CO2濃度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
分析 光合作用過程圖解:
影響光合作用的因素包括外因和內(nèi)因,外因包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳等;內(nèi)因包括:色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等.
解答 解:(1)光合作用暗反應(yīng)中,CO2在葉綠體基質(zhì)中與C5(RuBP)結(jié)合,形成的C3被NADPH還原成三碳糖.這樣光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的化學(xué)能.
(2)分析表格中數(shù)據(jù)可以看出,C組光合速率較大,一方面由于二氧化碳濃度倍增,加快了暗反應(yīng)速率;另一方面,葉綠素的含量增加,吸收光能增加.D組光合速率與對照組相比無明顯差異,說明二氧化碳濃度倍增可以抵消UV輻射對光合作用的影響.
(3)由于假設(shè)內(nèi)容為:CO2濃度倍增可以促進(jìn)番茄植株生長可能與CO2參與了生長素的合成的基因表達(dá)有關(guān),因此需要測定植株中生長素的含量,如果C組的生長素含量高于A組,可以證明假設(shè)內(nèi)容.
故答案為:
(1)葉綠體基質(zhì) 化學(xué)能
(2)CO2濃度倍增 葉綠素 抵消(緩解、抑制)
(3)基因 C組生長素含量大于A組
點(diǎn)評 本題考查了影響光合作用的因素,要求考生能夠識(shí)記光合作用的物質(zhì)變化過程以及各階段的反應(yīng)場所;能夠通過表格的分析得出相關(guān)結(jié)論;能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的確定實(shí)驗(yàn)的方法步驟以及做出合理的推測等.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一階段釋放少量的能量,并產(chǎn)生少量的[H] | |
B. | 第二、三階段是分別在不種酶的催化下進(jìn)行的 | |
C. | 第二階段有水參加,并產(chǎn)生大量的[H] | |
D. | 原核生物沒有線粒體,所以無法進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長插花保鮮的時(shí)間 | |
B. | 蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗 | |
C. | 細(xì)胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯 | |
D. | 脫落酸含量最先快速增加的應(yīng)該是蒸餾水組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)DNA分子通過復(fù)制形成多種不同的DNA分子 | |
B. | 一個(gè)DNA分子通過轉(zhuǎn)錄形成多種不同的mRNA分子 | |
C. | 一種密碼子翻譯成多種不同的氨基酸 | |
D. | 一種tRNA分子攜帶多種不同的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝 | |
B. | 某些蛋白質(zhì)分子具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的功能 | |
C. | 有的酶從食物中獲得,有的酶在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來 | |
D. | 合成性激素的場所是高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖中虛線框內(nèi)信息可判斷甲、乙兩病的遺傳類型 | |
B. | 在自然人群中,甲病在男性和女性中患病概率相同 | |
C. | Ⅲ-13具有兩病的致病基因,而Ⅲ-14不攜帶致病基因 | |
D. | Ⅲ-13與Ⅲ-14再生一個(gè)表現(xiàn)型正常孩子的概率為$\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃。如圖所示的曲線表示該植物在30 ℃時(shí),光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是
A.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值上升
B.a(chǎn)點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變
C.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降
D.a(chǎn)點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體--氨基酸和核苷酸 | B. | 酶--氨基酸或核苷酸 | ||
C. | 淀粉--麥芽糖和葡萄糖 | D. | 生物進(jìn)化--種群 |
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