若用玉米為實驗材料,驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結論,影響最小的是( )
A.所選實驗材料是否為純合子
B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制
D.是否嚴格遵守實驗操作流程和統計分析方法
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在神經元之間進行傳遞時,突觸小泡會釋放傳遞信息的物質,該物質是( )
A.神經遞質 B.CO2 C.Na+ D.O2
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現,轉基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質被昆蟲食用后,在消化道中被蛋白酶水解產生具有毒性的活性肽,與昆蟲腸道細胞上的受體結合,使細胞滲透壓失衡,最終導致昆蟲死亡。下圖表示利用某種細菌中提取的抗蟲基因培養(yǎng)抗蟲玉米的大致過程。請回答下列問題:
(1)農桿菌中的Ti質粒上T-DNA具有___________的特點。圖中D過程的方法稱為__________。A過程所需的酶是___________。
(2)圖中重組質粒,除了含有目的基因外,還必須有___________;培育轉基因玉米成功的標志是_________;目的基因能否遺傳給后代常采用的檢測方法是______ _____。
(3)E過程需要運用__________技術,經過__________過程最終形成植株,其依據的原理是__________。在此操作過程中,經常使用生長素和細胞分裂素,當生長素與細胞分裂素的比值大于1時,可促進_______,當生長素與細胞分裂素的比值小于1時可促進_____ __。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省等校高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物――選修1:生物技術實踐]在農業(yè)生產中發(fā)現一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明)。
(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行______處理。
(2)要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基為____體培養(yǎng)基。對培養(yǎng)基進行滅菌,常采用的方法是______________。實驗操作者的雙手用________消毒。
(3)在第2次及其后劃線總從上次劃線末端開始的原因是________________。
(4)培養(yǎng)后發(fā)現,只有很少菌落出現,大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細菌的生長。
(5)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是__________,有透明帶菌落利用的氮源主要是___________,據此可篩選出目的菌。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組以狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135 s,具體處理方法和實驗結果如下表所示:下列相關敘述中,錯誤的是( )
A.光照相同的時間,甲組光合作用產物的相對含量少于丙組
B.實驗表明,光合作用的某些過程不需要光照,該過程發(fā)生于葉綠體基質
C.該實驗表明光合作用的碳反應與光反應無關
D.實驗中葉綠體產生的ATP和[H]沒有被光照時的碳反應全部消耗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炎熱夏季中午,因失水過多會導致植物氣孔關閉,此時葉肉細胞()
A.三碳化合物含量上升
B.光反應產物不能滿足碳反應的需求
C.有機物積累速率下降
D.葉綠體基質中ADP含量增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
種子在適宜的條件下萌發(fā)成幼苗,下面是經過處理后得到的數據,請依據表中的數據回答問題:
(1)和種子相比幼苗濕重增加,增加的主要物質是________________。
(2)和種子相比,幼苗干重減少,減少的物質是________。
(3)灰分代表的物質是________。
(4)種子和幼苗相比較,_______的脂肪較多,小麥種子中的能源物質主要是 。
(5)細胞中膽固醇的作用是_______ 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是( )
A.SARS病毒不具有細胞結構,所以不具生命特征
B.一只草履蟲就是一個細胞
C.精子只有形成受精卵,才具有細胞的結構和功能
D.細胞是一切生物的結構和功能單位
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三五校聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在顯微鏡下觀察到某種細胞的分裂圖像,分析正確的是( )
A.該圖可能是高等植物根尖細胞的分裂圖像
B.該圖細胞中每條染色體中含有兩條脫氧核苷酸鏈
C.該圖可能是有絲分裂后期的圖像
D.該圖可能是動物細胞的分裂圖像
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