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在生物傳種接代過程中,能夠使染色體保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性的重要生理過程是( 。
①有絲分裂  ②無絲分裂  ③減數(shù)分裂  ④受精作用.
A、①②③B、①②③④
C、③④D、①③④
考點:親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因
專題:
分析:1、有絲分裂的意義:親代細胞的染色體經復制以后,平均分配到兩個子細胞中去,由于染色體上有遺傳物質,所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性.
2、減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂,在分裂過程中,染色體復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次.因此減數(shù)分裂的結果是:成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半.通過受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目.
解答: 解:①有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,因此子細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與體細胞相同,進而保持親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性,①正確;
②無絲分裂過程中沒有染色體的出現(xiàn),②錯誤; 
③④減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目.因此對于進行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要,③正確,④正確.
故選:D.
點評:本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因,要求考生識記有絲分裂的意義;識記減數(shù)分裂的結果和受精作用的意義,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
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人類基因組計劃的實施對人類了解自身的奧秘、增進健康具有無可估量的意義,其基礎是對DNA分子的結構和功能的認識.下圖表示細胞內遺傳物質的組成示意圖,其中b表示的是含氮堿基,c表示五碳糖.請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)細胞內遺傳信息的攜帶者是
 

(2)DNA分子中e共有
 
種.
(3)e和f的關系是
 

(4)f被徹底水解后的產物是
 

(5)SARS病毒的遺傳物質與DNA相比較,特有的一種堿基是
 

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人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.據(jù)圖回答有關問題:

(1)激素C是
 
,當體內缺乏
 
元素時,將導致激素C的合成受阻.
(2)激素B是
 
,垂體產生后通過體液運輸作用于甲狀腺細胞.
(3)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是
 
.這是一種
 
調節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于“一一對應”的說法不成立的是( 。
①一種氨基酸只能由一種轉運RNA運載;
②一個高等生物個體只能與同一物種的異性個體交配并產生可育后代;
③一種生物體內只能有一種核酸作為遺傳物質;
④一種抗體只能與一種相應的抗原結合;
⑤一種酶只能催化一種化學反應;
⑥一種性狀只能由一對基因控制.
A、①③④B、②④⑤
C、①⑤⑥D、②③⑥

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某工廠有男女職工各200人,對他們進行調查時發(fā)現(xiàn),女性色盲基因攜帶者為15人,女性患者為5人,男性患者為11人,那么這個群體中色盲基因的頻率為( 。
A、3%B、6%
C、8%D、9.3%

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在維持人體體溫恒定的調節(jié)中正確的是( 。
①腎上腺激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用
②胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用
③生長激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用
④神經調節(jié)和體液調節(jié)共同起作用.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于交叉互換與染色體易位的區(qū)別的敘述中錯誤的是  ( 。
A、圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位
B、交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結構變異
C、交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間
D、染色體的交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

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如圖表示黑身果蠅體內一個正在進行分裂的細胞,A和a分別控制果蠅的灰身和黑身,下列有關敘述正確的是( 。
A、該細胞存在于果蠅精巢中
B、由圖可知該細胞發(fā)生過交叉互換
C、該細胞分裂最終能形成4種配子
D、該細胞在圖示的分裂過程中染色體數(shù)目最多有4條

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖判斷下列說法錯誤的是( 。 
A、由甲圖可以判斷物質的跨膜運輸方式是自由擴散
B、甲圖中隨著細胞外物質濃度的降低,運輸速率會變慢
C、甲圖中箭頭表示當細胞外物質濃度高于細胞內時,物質只能從細胞膜外向細胞膜內擴散
D、乙圖說明自由擴散過程只受物質濃度的影響

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