1．減數(shù)分裂中，等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在（　�。�
A．有絲分裂過程中B．減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期
C．減數(shù)第一次分裂后期D．受精作用過程中

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離；減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
故選：C．

點(diǎn)評 本題比較基礎(chǔ)，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，只要考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)敘述不正確的是

A．細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識別作用

B．細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D．載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，不正確的是（　�。�
A．單個(gè)細(xì)胞的直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的
B．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C．藍(lán)藻的葉綠體中含有進(jìn)行光合作用所需的藻藍(lán)素和葉綠素
D．藍(lán)藻是自養(yǎng)型原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請分析回答下列問題．

（1）圖甲的①～⑥中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是②；處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖①；含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖④；圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞．
（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是a．圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2．
（3）圖甲⑤中存在的等位基因是B、b，造成這一結(jié)果的可能原因有基因突變或在四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換．圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生16種染色體組合不同的配子．
（4）如果將甲⑥生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖甲①所示時(shí)期時(shí)，細(xì)胞核中含放射性DNA占總DNA的100%．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示為牽牛花花瓣中存在的生化途徑，兩種色素均不存在時(shí)表現(xiàn)為白色，僅有花青素時(shí)，顏色受PH的影響，晴朗的早晨為紅色，中午為紫色．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖可知，牽牛花顏色體現(xiàn)出基因與性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀，另外還受環(huán)境（因素）的影響．
（2）花青素顏色隨pH值發(fā)生變化，牽�；ㄔ谇缋实闹形鐬樽仙脑蚴枪庹諒�(qiáng)度增強(qiáng)，植物光合作用消耗了大量的CO2，細(xì)胞液的PH值上升．
（3）為探究兩對基因（B、b和D、d）是在一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，選用基因型為AABbDd的藍(lán)紫色植株進(jìn)行自交，若子代植株花色及比例為藍(lán)紫色：粉紅色：紅色（紫色）：白色=9：3：3：1，則兩對基因在兩對同源染色體上．
（4）若三對基因獨(dú)立遺傳，某牽�；ㄖ仓甑幕蛐蜑锳aBbDd，讓該植株進(jìn)行自交，后代中粉紅色個(gè)體所占的比例為$\frac{9}{64}$，白色個(gè)體所占的比例為$\frac{19}{64}$．取該植株的花粉進(jìn)行多倍體植物的培養(yǎng)，則所獲后代的表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)紫色：粉紅色：紅色（紫色）：白色=1：1：1：5．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．礦工中有一種常見的職業(yè)病--硅肺，其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后，吞噬細(xì)胞會吞噬硅塵，卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶．硅塵進(jìn)入體內(nèi)可破壞細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，導(dǎo)致細(xì)胞膜通透性改變，使肺部細(xì)胞死亡，進(jìn)而使肺功能受損．關(guān)于此疾病，下列說法不正確的是（　　）
A．肺是重要的呼吸器官，肺功能受損，病人因呼吸困難而影響生命活動(dòng)
B．硅肺的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡
C．生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞中所有的膜結(jié)構(gòu)
D．硅塵可能破壞溶酶體膜，使其內(nèi)的水解酶釋放，破壞細(xì)胞膜的通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．組成細(xì)菌遺傳物質(zhì)的基本單位是（　�。�
A．核糖核酸B．脫氧核糖核酸C．核糖核苷酸D．脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．DNA在徹底水解后得到的產(chǎn)物為（　　）
A．四種脫氧核苷酸B．四種核糖核苷酸
C．核糖、磷酸和四種堿基D．脫氧核糖、磷酸和四種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題．
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度
（千勒克司）		光飽和時(shí)光照強(qiáng)度
（千勒克司）		光飽和時(shí)CO2吸收量
（mg/100cm2葉•小時(shí)）		黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉•小時(shí)）
A植物13115.5
B植物393015
（1）與B植物相比，A植物是在弱光光照條件下生長的植物，判斷的依據(jù)是因?yàn)锳植物在光飽和的光照強(qiáng)度低于B植物（A植物的光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度低于B植物）．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，B植物光合速率不再增加，造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，B植物的總光合速率是45（mg CO2/100cm2葉•小時(shí)）．當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為1.5（mg CO2/100cm2葉•小時(shí)）．

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