【題目】下列關于HIV和艾滋病的敘述，正確的是

A. HIV外層脂類膜摻有病毒蛋白質(zhì)

B. 艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的

C. HIV只感染人類輔助性T淋巴細胞

D. HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細胞的DNA中

【答案】A

【解析】艾滋病病毒的結構外面有一層起保護作用的蛋白質(zhì)衣殼，衣殼外面有由脂類、蛋白質(zhì)和糖類組成的包膜，即HIV外層脂類膜摻有病毒蛋白質(zhì)，A項正確；HIV主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，B項錯誤；HIV主要感染人類輔助性T淋巴細胞，C項錯誤；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，不能直接整合到宿主細胞的DNA中，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A. 反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位

B. 神經(jīng)纖維靜息電位的維持不需要消耗能量

C. 神經(jīng)纖維可支配和調(diào)節(jié)特定的腺體

D. 神經(jīng)遞質(zhì)的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等直接相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重組酵母菌乙肝疫苗就是利用基因工程技術使乙肝病毒相關基因在酵母菌內(nèi)表達并大規(guī)模培養(yǎng)，從而提取制成疫苗。

（1）下圖是獲取目的基因的流程：

①圖中基因組文庫 （小于/等于/大于）cDNA文庫。

②B過程需要的酶是 ；A、C過程中 （可以／不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中 和 為模板直接進行PCR擴增，該過程中所用酶的顯著特點是 。

（2）構建基因表達載體時用限制酶切割DNA后可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生平末端，后者需用 （E·coil／T4） DNA連接酶通過催化 鍵使目的基因與質(zhì)粒連接起來。為使目的基因在酵母菌細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的目的基因片段正確插入表達載體的 和 之間。

（3）在導入表達載體時常用Ca+處理酵母菌，使其成為 細胞，再與表達載體于緩沖液中混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

（4）為了檢測目的基因是否成功翻譯，可以用 技術，若沒有出現(xiàn)相應的雜交帶，則可能需要用 做探針來檢測是否轉(zhuǎn)錄出mRNA。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的區(qū)別的是

A. 是否進行染色體的復制 B. 染色體的著絲點是否分裂

C. 是否會發(fā)生基因重組 D. 是否會有染色體的平均分配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于mRNA功能的是

A. 攜帶遺傳密碼

B. 轉(zhuǎn)運氨基酸

C. 作為翻譯的直接模板

D. 將DNA中的遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究水體中的磷對滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導度、胞間CO2濃度等進行測定，結果如下圖。請參照圖回答下列問題：

（1）磷是細胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素， 缺磷會導致光反應產(chǎn)物中的 明顯減少，從而使碳反應過程中的C3的合成速率 。

（2）測定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括 。提取的葉綠素a、b的吸收光譜中對應正確的是 。

A．二氧化硅 B．碳酸鈣 C．無水乙醇 D.層析液 E．水

（3）當P濃度從0增大到1．024mg/L時，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸 ，從而使植物吸收的 增加，表觀光合速率上升。

（4）據(jù)圖分析，5．12mg/L時的P濃度 （填“提高”、“降低”或“不影響”）表觀光合速率，此時表觀光合速率的影響因素可能是 （填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程。下列相關敘述正確的是（ ）

A．乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應，均由同一種氧化酶催化

B．體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關的酶促反應速率越快

C．乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結合生成水，同時釋放能量

D．正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B．過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在 ATP 中

C．過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自 H2O

D．過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群的說法，不正確的是

A. 一個池塘中的全部蝌蚪屬于一個種群 B. 種群是生物繁殖的單位

C. 種群的個體不斷死亡而基因庫代代相傳 D. 種群是生物進化的單位

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