A、提取色素時采用的紙層析法利用的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴散越快 |
B、驗證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 |
C、格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗中,對加熱殺死后S型菌的DNA、蛋白質和多糖物質提純,分別作用于R型菌落,得出實驗結論 |
D、觀察低溫誘導染色體數(shù)目的變化時,最好選擇均處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體與葉綠體都由雙層膜構成,內外膜化學成分相似且含量相同 |
B、核糖體是唯一合成蛋白質的場所,葉綠體是唯一含有色素的細胞器 |
C、線粒體、中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用 |
D、細胞器在細胞中的分布與細胞的功能相適應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一種物質不可能既做碳源又做氮源 |
B、凡是碳源都能提供能量 |
C、除水以外的無機物僅提供無機鹽 |
D、無機氮源也提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作固體培養(yǎng)基必須加入瓊脂 |
B、加入青霉素可得到放線菌 |
C、培養(yǎng)自生固氮菌時不需要氮源 |
D、發(fā)酵工程一般用半固體培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可在外殼中找到3H、15N、35S |
B、可在DNA中找到32P、15N、3H |
C、可在外殼中找到15N、35S |
D、可在DNA中找到15N、32P、35S |
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