A、②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、①③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
選擇項 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 加快 | 減慢 | 不變 |
B | 減慢 | 加快 | 加快 |
C | 加快 | 減慢 | 減慢 |
D | 減慢 | 加快 | 減慢 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸 |
B、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
C、綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質 |
D、細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片 |
B、色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液 |
C、提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多 |
D、葉黃素排在濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“甲→乙”和“丙→丁”過程主要發(fā)生在細胞核中;大腸桿菌細胞中不能進行這兩個過程 |
B、能進行“乙→甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基 |
C、假如丙所表示的分子含有200個堿基,其中胞嘧啶60個,且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種 |
D、乙中共顯示2個密碼子;能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①假說--演繹法 ②假說---演繹法 ③類比推理 |
B、①假說--演繹法 ②類比推理 ③類比推理 |
C、①假說--演繹法 ②類比推理 ③假說--演繹法 |
D、①類比推理 ②假說--演繹法 ③類比推理 |
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