Question

是某生物的精原細(xì)胞分裂過程圖，據(jù)圖回答問題：

（1）精原細(xì)胞除能發(fā)生圖示的分裂方式外，還可進(jìn)行

 

分裂實(shí)現(xiàn)增殖．
（2）圖中分裂產(chǎn)生的細(xì)胞A與細(xì)胞a中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目比例分別為

 

、

 

．精原細(xì)胞分裂形成細(xì)胞A、B時，分裂期的主要變化特點(diǎn)是

 

，這是孟德爾兩個遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，A、B都是次級精母細(xì)胞，a、b、c、d是精細(xì)胞，據(jù)此答題．

解答： 解：（1）精原細(xì)胞除能發(fā)生圖示的分裂方式外，還可進(jìn)行有絲分裂實(shí)現(xiàn)增殖，產(chǎn)生精原細(xì)胞．
（2）圖中分裂產(chǎn)生的細(xì)胞A是次級精母細(xì)胞，細(xì)胞a是精細(xì)胞，兩細(xì)胞中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目比例分別為1：1和2：1．精原細(xì)胞通過減數(shù)第一次分裂形成細(xì)胞A、B時，在后期，同源染色體上的等位基因相互分離、非同源染色體上的非等位基因自由組合，這是孟德爾兩個遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)．
故答案為：
（1）有絲
（2）1：1   2：1   同源染色體上的等位基因相互分離、非同源染色體上的非等位基因自由組合

點(diǎn)評：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．