【題目】某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是（ ）
A.水稻與青蛙是競爭關系
B.青蛙與稻飛虱是捕食關系
C.病毒V與青蛙是寄生關系
D.水稻和病毒V是互利共生關系

【答案】B
【解析】水稻和青蛙之間不爭奪食物和空間，沒有競爭關系，故A錯誤；根據(jù)題意，青蛙與稻飛虱之間是捕食關系，故B正確；病毒V寄生在水稻體內(nèi)，故C錯誤；水稻和病毒V為寄生關系，故D錯誤。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物種間關系的相關知識，掌握種間關系是指不同種生物之間的關系；包括互利共生、互利共棲、寄生、競爭、捕食．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝和遺傳的控制中心是（ ）

A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.染色質(zhì)（體）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硏究發(fā)現(xiàn)，土壤中某種微生物能降解石油。分離降解石油的菌株和探索其降解杋制的實驗過程如圖所示。回答下列問題

(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有______________________四類，該實驗所用的振蕩培養(yǎng)的培養(yǎng)基只能以石油作為唯一碳源，其原因是______________________。

(2)振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中___________的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高___________的利用率。

(3)若要測定其活菌數(shù)量，可選用___________法進行計數(shù)；若要測定培養(yǎng)液中微生物的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用___________直接計數(shù)。

(4)為探究石油的降解杋制，將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液做圖乙所示實驗。該實驗的假設是____________________________________________，該實驗設計是否合理?為什么？ __________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米細胞中與籽粒種皮的顏色有關的兩對等位基因B和b，D和d位置如圖所示，基因B控制色素的形成。一般情況下，當基因B存在時，籽粒種皮有色，否則就表現(xiàn)無色；基因D會抑制基因B的表達，使基因B不能控制合成色素，籽粒種皮表現(xiàn)為無色。

(1)不考慮基因突變和交叉互換的情況下，圖中基因①為___________(選填“D”、“d”、“B”或“b”)，I和Ⅱ是一對___________，具有圖中這種基因組成的玉米籽粒種皮的顏色為___________。

(2)現(xiàn)有一株純種的籽粒有色玉米(BBdd)與一株純種的籽粒無色玉米雜交，若F1全為有色，則親代籽粒無色玉米的基因型為___________；若不考慮交叉互換，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2籽粒種皮顏色和比例為___________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)：當A基因存在時，D基因會從染色體上斷裂脫落下來，從而解除其對基因B的抑制，基因B得以表達，籽粒種皮表現(xiàn)出色斑。若圖中Ⅰ、Ⅱ處a突變成A，則與籽粒種皮顏色相關的基因型為AaBb，該植株自交后代籽粒種皮表現(xiàn)型及比例是___________。

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【題目】細胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)是一個在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體．在活細胞中，生物膜的組成成分可以相互轉(zhuǎn)移的有（ ）
A.高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜
B.核膜、高爾基體膜、線粒體膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、高爾基體膜
D.細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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【題目】下圖a→b表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期，下列敘述錯誤的是

A.a和b為一個細胞周期B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段D.b和c為一個細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質(zhì)，①表示過程。請回答：

（1）正常人的血糖含量范圍為________mg/dL。

（2）當血糖濃度上升時，下丘腦接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌X增多，此過程屬于_____________調(diào)節(jié)，此調(diào)節(jié)過程的反射弧中的感受器、神經(jīng)中樞、效應器分別是____________、____________、____________；當血糖濃度降低到一定程度時，反過來經(jīng)過程①使胰島B細胞的活動減弱，這一調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。同時，胰島A細胞分泌Y增加，從而提高血糖含量，維持血糖平衡，與[Y]具有協(xié)同作用的激素有_______。

（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細胞進行攻擊造成胰島B細胞受損，此過程屬于特異性免疫中的_______免疫。T細胞分泌的淋巴因子能刺激B細胞增殖分化，此過程體現(xiàn)了細胞膜_____________________________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為機體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過敏反應的流程圖，圖中甲——丁代表不同物質(zhì)，字母代表不同 的細胞，數(shù)字代表不同的過程。下列敘述錯誤的是

A. 圖中傳遞抗原的過程是②

B. 據(jù)圖示可知，第二次注射甲時，產(chǎn)生的漿細胞只來源于E

C. 與體液免疫相比，過敏反應特有的過程包括⑧⑩

D. 既參與特異性免疫又參與非特異免疫的免疫細胞是上圖中的 A

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【題目】森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關（ ）
A.光照強度
B.溫度
C.濕度
D.食物種類

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