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（1）圖1表示的生理過程發(fā)生的場所為 ，圖3表示的生理過程發(fā)生的場所為 。

（2）圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要 ，如果將此細胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸 （選填“都會”“有一個會”或“都不會”）受到影響，原因是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于核酸的敘述正確的是（　�。�
A．核酸的組成元素為C、H、O、N
B．核酸是生物的遺傳物質
C．可用甲基綠-蘇丹Ⅳ檢測細胞中核酸的分布
D．除病毒外，一切生物都有核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將不同植物的三個未發(fā)生質壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細胞如圖．則有關各細胞液的濃度判斷正確的是 （　�。�
①實驗前乙＞甲＞丙　 ②實驗前乙＜甲＜丙
③實驗后乙≥甲=丙　  ④實驗后乙＜甲＜丙．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。若統計某種遺傳病的發(fā)病率，發(fā)現女性患者多于男性,則該病的致病基因（ ）

A．位于Ⅰ片段上，為隱性基因

B．位于Ⅰ片段上，為顯性基因

C．位于Ⅱ片段上，為顯性基因

D．位于Ⅲ片段上，為隱性基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

重癥綜合性免疫缺乏癥（SCID）小鼠是患有一種嚴重致死性隱性遺傳病的小鼠。該品系的腺苷脫氨酶（ADA）缺乏導致表現出嚴重的聯合免疫缺陷癥狀，B細胞核T細功能缺失。SCID小鼠是繼裸鼠（免疫缺陷動物，先天無胸腺，缺乏T淋巴細胞）出現之后，人類發(fā)現的又一種十分有價值的免疫缺陷動物。科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對SCID小鼠進行基因治療。其技術流程如下圖所示。

（1）步驟①核移植前為獲得更多的卵母細胞，采用 處理使其超數排卵，從輸卵管中沖出的卵子處于 時期，去除卵母細胞的 （結構）。

（2）培養(yǎng)細胞過程中，要置于C02培養(yǎng)箱中，其中C02的主要作用是 。

（3）圖中ES細胞來自 時期的 細胞。步驟③中，需要先利用PCR技術擴增正常基因片段，可以根據正常基因的 設計引物，PCR技術中使用的酶為 。為檢測目的基因是否表達，采用的方法為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中生物大分子是由許多單體形成的多聚體，右圖中甲乙丙丁為真核細胞中的四種多聚體，abc為其單體。請結合此圖判斷以下說法正確的是

A. 人體內a有4種,b約有20種

B. a、b、c都不能再水解

C. 細胞中甲是遺傳物質，丙是生命活動的主要承擔者

D. 乙都在細胞質中，丁都在細胞膜外側

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞內流通的能量“通貨”，下列關于ATP說法正確的是

A．ATP中的A代表腺嘌呤

B．細胞代謝不斷消耗能量，因此細胞中含有大量ATP

C．線粒體內膜和葉綠體類體嚢膜都可以生成ATP

D．細胞內的吸能反應可以生成ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某家族患神經性耳聾（顯、隱性基因分別用A、a表示）和紅綠色盲（顯、隱性基因分別用B、b表示）的遺傳系譜，請回答下列問題：

（1）由圖可知，神經性耳聾屬于 性（顯/隱）性狀，控制該病的致病基因位于 染色體上。

（2）Ⅲ-8的基因型為 ，其色盲基因來自于第Ⅰ代 號個體。若只考慮神經性耳聾，Ⅲ-8和Ⅲ-12基因型相同的概率是 。

（3）若Ⅲ-9和一基因型與Ⅲ-12相同的男性婚配，生一個只患一種病的孩子的概率是 。

（4）Ⅲ-13為純合子的概率為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于相對性狀的是（ ）

A．人的身高與體重 B．兔的長毛與短毛

C．貓的白毛與藍眼 D．棉花的細絨與長絨

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