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14.圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動物體內細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答:

(1)甲細胞處于有絲分裂的后期,發(fā)生在圖丙中的bc階段.
(2)乙細胞的名稱為初級精母細胞,其中①和②是一對同源染色體,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的ef階段.
(3)若圖乙細胞在進行減數第一次分裂時,③和④沒有分離,減數第二次分裂正確,則最終形成的4個子細胞的基因型為AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B.

分析 分析甲圖:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;
分析乙圖:乙細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯會,處于減數第一次分裂前期;
分析丙圖:ad表示有絲分裂,dg表示減數分裂.

解答 解:(1)由以上分析可知,甲細胞處于有絲分裂的后期,對應于圖丙中的bc階段.
(2)乙細胞處于減數第一次分裂前期,稱為初級精母細胞;乙細胞中的①和②是一對同源染色體;基因B與b的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期,即圖丙中的ef階段.
(3)圖乙細胞在進行減數第一次分裂時,③和④沒有分離,則形成的兩個次級精母細胞的基因型為AAaaBB、bb或AAaabb、BB;減數第二次分裂正確,則最終形成的4個子細胞的基因型為AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B.
故答案為:
(1)有絲   后   bc 
(2)初級精母細胞 同源染色體  ef
(3)AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B

點評 本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅中,紅眼(B)與白眼(b)是由一對等位基因控制的相對性狀,白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交,F1全為紅眼,F2中白眼∶紅眼=l∶3,但是白眼只出現于雄性,下列敘述正確的是

A、實驗結果不能用孟德爾分離定律解釋

B、從上述結果就可判斷該基因僅位于X染色體上,Y染色體上無等位基因

C、將F2中白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交,每一組雜交都可獲得白眼雌蠅

D、要確定該基因是否僅位于X染色體上,應將純合白眼雌蠅與純合紅眼雄蠅雜交

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA和RNA在細胞中的分布的實驗步驟中,正確的是

A.制片→沖洗→水解→染色→觀察 B.制片→水解→染色→沖洗→觀察

C.制片→水解→沖洗→染色→觀察 D.制片→染色→沖洗→水解→觀察

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某個培養(yǎng)基用來培養(yǎng)大腸桿菌,被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細菌和真菌。下列各項中,與這個培養(yǎng)基的“生命系統(tǒng)層次”水平相當的是

A.一塊稻田里的全部害蟲 B.一間充滿生機的溫室大棚

C.一片松林中的全部生物 D.一片草原上的藏羚羊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.動物乳腺生物反應器是一項利用轉基因動物的乳腺代替?zhèn)鹘y(tǒng)的生物發(fā)酵,進行大規(guī)模生產可供治療人類疾病或用于保健的活性蛋白質的現代生物技術.目前科學家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品.大致過程如圖所示:

(1)在過程③中需要用到的工具酶有限制性核酸內切酶、DNA連接酶.要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達,完整的基因表達載體要包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等部分.
(2)要實現超數排卵,應在性成熟雌牛發(fā)情周期的某一階段用促性腺激素處理.通過①采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,原因是精子沒有獲能.
(3)將獲得的重組細胞培養(yǎng)成早期胚胎后,移植到經過同期發(fā)情處理的受體母牛子宮內.因為我們對細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全搞清楚,所以,在早期胚胎的培養(yǎng)基中,往往還需要添加血清.
(4)若要一次獲得多只完全相同的轉基因牛,應采用胚胎分割移植技術.在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意將內細胞團均等分割.胚胎分割移植后發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為研究油菜素內酯(BR)在植物向性生長中對生長素(IAA)的作用,科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗.
(1)BR作為植物激素,與IAA共同調節(jié)(或“調控”)植物的生長發(fā)育.
(2)科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進行實驗,三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加,測定0~14h內三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結果如圖所示.

①上述實驗均在黑暗條件下進行,目的是避免光照引起的向光彎曲影響實驗結果.
②由實驗結果可知,主根和胚軸彎曲的方向相反.施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在4h時就可達到最大彎曲度,BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組延遲,說明BR促進胚軸和主根的向性(彎曲)生長.
(3)IAA可引起G酶基因表達,G酶可催化無色底物生成藍色產物.科研人員將轉入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時間后,觀察到,野生型植株主根的藍色產物分布于分生區(qū)和伸長區(qū),而BR合成缺陷突變體植株主根的藍色產物僅分布于分生區(qū),說明BR影響IAA的分布,推測BR能夠促進IAA的極性運輸.由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地側和遠地側IAA濃度不同,遠地側細胞伸長較快,根向地生長.
(4)為驗證上述推測,可進一步檢測并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細胞中IAA極性運輸載體基因(填“IAA合成基因”或“IAA極性運輸載體基因”)的表達量,若檢測結果是野生型植株主根細胞中該基因表達量高于BR合成缺陷突變體,則支持上述推測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為三個處于分裂期的細胞示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲可能是丙的子細胞
B.乙、丙細胞不可能來自同一個體
C.丙細胞為初級卵母細胞
D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.具有兩對相對性狀的兩株植物雜交,產生的子代植物的基因型為AaBb,則下列有關敘述錯誤的是( 。
A.如果子代植物自交,后代有兩種表現型,說明該植物A和a、B和b這兩對等位基因的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律
B.如果兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,讓子代植物接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4種,且比例為1:1:1:1
C.如果子代植物自交,且遵循自由組合定律,產生的后代有四種表現型,則后代中表現型不同于該子代植物的個體所占比例可能為$\frac{7}{16}$
D.如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a位于性染色體上,則不能確定基因型為AaBb的植株一定是雌性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.山羊胡子的有無由常染色體上等位基因BL和BS決定,其中BL和BS分別對應無胡子和有胡子,但BS在雄性中為顯性,在雌性中為隱性.一只有胡子公羊和6只無胡子的母羊交配,生下6只小羊,其中3只為有胡子公羊,1只為無胡子公羊,1只為有胡子母羊,1只為無胡子母羊.回答下列問題:
(1)親本公羊的基因型為BSBL,母羊中至少有1只基因型為BLBS
(2)子代有胡子公羊的基因型為BSBS BSBL
(3)親本公羊與子代有胡子母羊交配,理論上生出的公羊中表現型為有胡子的概率是1.

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