下列有關(guān)細(xì)胞膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤誤的是
A.原核和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜都符合流動鑲嵌的結(jié)構(gòu)模型
B.置于低滲溶液中的細(xì)胞體積變大,能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.同一生物體不同細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和含量大體相同
D.細(xì)胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實現(xiàn)自我更新
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
使用染色劑染色或發(fā)生顯色反應(yīng)是生物學(xué)實驗常用的方法,某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納:
實驗 | 觀察對象或?qū)嶒灢牧?/p> | 染色劑或試劑 | 實驗結(jié)果 |
① | 花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅳ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 甲基綠 吡羅紅 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
④ | 蘋果汁 | 斐林試劑 | 溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀 |
⑤ | 雞蛋清稀釋液 | 雙縮脲試劑 | 溶液呈現(xiàn)淡紫色 |
(1)上述實驗結(jié)果的歸納,正確的有_______(實驗序號)。
(2)實驗②在染色之前使用了一定濃度的鹽酸處理,因為鹽酸可改變______。
(3)斐林試劑不穩(wěn)定,必須_______;雙縮脲試劑B液的使用量約為_______,加入過多雙縮脲試劑B液會使溶液中出現(xiàn)_______,干擾正常實驗結(jié)果觀察。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)-(3)中的遺傳問題:(1)鑒定一只白羊是否純種(2)在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性(3)不斷提高小麥抗病品種的純合度 ( )
A.雜交、自交、測交 B.測交、雜交、自交
C.測交 、測交、雜交 D.雜交、雜交、雜交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中占體液總量百分比最大的是
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.細(xì)胞外液
C.血液 D.淋巴液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從如圖所示的實驗中,可以直接得出的結(jié)論是
A.生長素能促進(jìn)上胚軸切段生長
B.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端
C.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
D.生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似點(diǎn)或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是( )
A.是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
B.有無膜結(jié)構(gòu)
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于動植物細(xì)胞中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的說法.正確的是( )
A.氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同.蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在于氨基酸序列不同
B.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).DNA和 RNA都能攜帶遺傳信息
C.谷物中含量豐富的多糖是淀粉和纖維素.作儲能物質(zhì)存在于細(xì)胞中
D.脂質(zhì)分子中氫的含量小于糖類,而氧的含量更多.常見脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
5-BrdU(5-溴尿嘧啶)既可以與A配對,又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細(xì)菌,接種到含有A、G、C、T、5-BrdU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上,至少需要經(jīng)過幾次增殖后,才能實現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對從T-A到G-C的替換
A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程的說法,錯誤的是
A、科學(xué)地選擇了實驗材料(豌豆)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計了實驗的程序(按假說-演繹法)
B、統(tǒng)計學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律
C、進(jìn)行測交實驗是為了對提出的假說進(jìn)行驗證
D、假說中具有不同基因型的配子之間隨機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com