【題目】下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時發(fā)生的變異分別屬于

A. 基因重組,不可遺傳變異 B. 基因重組,基因突變

C. 基因突變,不可遺傳變異 D. 基因突變,基因重組

【答案】D

【解析】試題分析:甲圖中的“a”基因是從,屬于基因突變;乙圖中的Aa、B、b基因是已經(jīng)存在的,只是進行了重新組合。故選D

項目

基因突變

基因重組

區(qū)別

本質(zhì)

基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,產(chǎn)生了新基因,改變了基因的質(zhì),但未改變基因的,可能出現(xiàn)新性狀

原有基因的重新組合,產(chǎn)生了新的基因型。但未曾改變基因的質(zhì),使其性狀重新組合

發(fā)生原因

在一定的外界或內(nèi)部因素作用下,細胞分裂間期DNA分子復制時,由于堿基對的替換、增添、缺失而引起

減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換或非同源染色體之間自由組合

發(fā)生時期

有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂前的間期

減數(shù)第一次分裂的四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期

條件

外界條件的劇變和內(nèi)部因素的相互作用

不同個體之間的雜交,有性生殖過程中的減數(shù)分裂和受精作用

適用范圍

所有生物均可發(fā)生(包括病毒),具有普遍性

真核生物有性生殖的核基因遺傳(通常也適用于基因工程)

意義

產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,為生物進化提供原材料

生物變異的來源之一,生物進化的重要因素之一

應用

通過誘變育種可培育新品種

通過雜交育種導致性狀的重組,可培育出新的優(yōu)良品種

發(fā)生可能

可能性很小

非常普遍

結(jié)果

產(chǎn)生新基因,進而產(chǎn)生新基因型

產(chǎn)生新基因型但未產(chǎn)生新基因

聯(lián)系

它們均可使生物產(chǎn)生可遺傳的變異;
在長期進化過程中,基因突變?yōu)榛蛑亟M提供了大量可供自由組合的新基因,基因突變是基因重組的基礎;
二者均產(chǎn)生新的基因型,也可能產(chǎn)生新的表現(xiàn)型

練習冊系列答案
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C. YYRr×YYRR D. yyRR×YYrr

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A.b點時刻,細胞正大量合成RNA

B.e點時刻,細胞中DNA含量達到最

C.通常ae階段的時間超過10小時

D.ce階段,染色體會加倍

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【題目】圖為人體細胞正常分裂時有關物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關曲線,下列分析錯誤的是

A.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于23

B.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于46

C.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于1

D.若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于2

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【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比值HH=的變化曲線, F代表細胞分裂剛好結(jié)束;卮鹩嘘P問題。

1該圖若為有絲分裂,則CD段中,細胞內(nèi)有同源染色體________對;EF段中,細胞內(nèi)有同源染色體______對。

2該圖若為減數(shù)分裂,在________段既具有含同源染色體的細胞,又具有不含同源染色體的細胞。

3該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

4 CD段時,H的值為________。此時,細胞內(nèi)的值會比H值________大/小/相等。

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(3)E、F實驗的推論是: .上述實驗體現(xiàn)了設計實驗的單一變量原則,請你寫出E、F實驗的單一變量是

(4)A、G實驗的推論是:向光性是由于 引起的.

(5)預測實驗H的現(xiàn)象是 ,預測該現(xiàn)象是依據(jù)實驗 (填符號).

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