【題目】糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一,請(qǐng)根據(jù)下面概念圖回答。

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________;如果某種單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________

(2)如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是________

(3)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)②是________。

【答案】 蔗糖 麥芽糖 淀粉 糖原 纖維素 核糖 尿嘧啶(核糖)核苷酸

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中的某種單糖A與磷酸、含氮堿基組成了②④,則A為核糖或者脫氧核糖,②④為核糖核苷酸或脫氧核苷酸;某種單糖A與葡萄糖合成了①,則①是二糖,可以根據(jù)A的種類而不同;單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③,則A是葡萄糖,物質(zhì)③是多糖。

(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的;麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合形成的。

(2)根據(jù)以上分析已知物質(zhì)③是多糖,多糖是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),其中植物細(xì)胞中的多糖是淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖是糖原;植物細(xì)胞壁中的多糖是纖維素。

(3)若物質(zhì)②中的堿基是尿嘧啶,則物質(zhì)②為尿嘧啶核糖核苷酸,則其含有的單糖A是核糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】新鮮的小麥種子晾曬時(shí)變得皺縮,若曬干后繼續(xù)烘烤,則種子就不能萌發(fā)了。種子晾曬失去的水和烘干失去的水分別是 ( )
A.自由水 結(jié)合水
B.自由水 蒸發(fā)水
C.結(jié)合水 自由水
D.自由水 結(jié)合水

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【題目】下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量最大的是( )
A.休眠的蠶豆子種子
B.玉米的葉肉細(xì)胞
C.洋蔥的正在分裂的細(xì)胞
D.成熟柑橘的果肉細(xì)胞

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【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3B→C段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4d所示的情況

D. 4a可對(duì)應(yīng)圖3中的B→C段;圖4c對(duì)應(yīng)圖3中的A→B

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【題目】如圖為生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的概念圖,對(duì)a、b、c所代表的生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的分析不正確的是(   )

A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌

B. a—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌

C. a—生態(tài)系統(tǒng)、b—群落、c—種群

D. a—系統(tǒng)、b—組織、c—器官

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【題目】卵母細(xì)胞培養(yǎng)到______期時(shí),就可以與獲能精子進(jìn)行體外受精了:

AMI BII C桑椹期 D囊胚期

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【題目】大豆在曬干過程中和干種子在炒熟過程中失去的水分別是自由水和結(jié)合水。(

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【題目】家兔的毛色黑A對(duì)褐a為顯性。判斷一只黑毛兔遺傳因子組成的方法及結(jié)論正確的是

A用一只純合黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA

B用一只雜合黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為Aa

C用一只褐毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA

D用肉眼觀察為黑色,是顯性性狀,受遺傳因子A控制,則其為AA

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【題目】富集培養(yǎng)是微生物學(xué)中的最強(qiáng)有力的技術(shù)手段之一。主要是利用不同微生物生命活動(dòng)特點(diǎn)的不同,制定環(huán)境條件,使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長(zhǎng),從而使其數(shù)量大大增加。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物——對(duì)羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過程。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是_________________________________

(2)⑤的菌落中大部分是降解________微生物。

(3)⑤→⑥采用單細(xì)胞挑取法,將所選菌種接種到⑥的培養(yǎng)基中,在操作過程中為防止污染應(yīng)注意的事項(xiàng)是:接種環(huán)要________滅菌,待其________后,再挑取菌落接種到試管中,并塞好棉塞。

(4)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即_______________________。

(5)有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

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