【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是()

A.a中肯定含有N元素

B.①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸b的工具都是RNA

C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

【答案】AB

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：a是組成氨基酸的基本元素包括C、H、O、N；b是氨基酸，c是肽鍵①過(guò)程為脫水縮合。氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，肽鏈中的肽鍵數(shù)等于氨基酸的個(gè)數(shù)減去形成的肽鏈數(shù)；氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場(chǎng)所是核糖體，蛋白質(zhì)分子的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，其根本原因是DNA分子的多樣性。

A、已知a表示蛋白質(zhì)的組成元素，一定含有C、H、O、N4種元素，A正確；

B、①過(guò)程為翻譯，發(fā)生所需模板和運(yùn)輸b的工具都是RNA，分別為mRNA和tRNA，B正確；

C、多肽中b的數(shù)目不等于c的數(shù)目，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，C錯(cuò)誤；

D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的直接原因，DNA分子的多樣性是生物多樣性的根本原因，所以遺傳物質(zhì)的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性，D錯(cuò)誤。

故選：AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某單基因病遺傳系譜圖，致病基因用A或a表示，下列敘述正確的是(　　)

A. 此病不可能為紅綠色盲遺傳病 B. Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別為AA、Aa

C. Ⅱ6的基因型無(wú)法確定 D. Ⅱ5、Ⅱ8基因型相同的概率為1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物O2吸收量的變化，且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下列說(shuō)法正確的是

A.可以判斷D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B.E點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素可能是CO2濃度

C.提高大氣中CO2濃度，E點(diǎn)將向左上方移動(dòng)

D.圖示曲線(xiàn)是環(huán)境溫度為25℃時(shí)測(cè)定的，當(dāng)環(huán)境溫度上升至30℃，D點(diǎn)將向左移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞表示_________分裂，判斷依據(jù)是______________________________。

（2）A細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)之比為_____________。

（3）B細(xì)胞含_________個(gè)DNA分子，該細(xì)胞分裂結(jié)束后形成的子細(xì)胞含有__________條染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)元之間興奮傳遞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

（2）②結(jié)構(gòu)中所含有的傳遞信息的物質(zhì)稱(chēng)為_________。

（3）圖中的③④⑤共同構(gòu)成_________。

（4）在神經(jīng)元之間興奮傳遞的方向是_________（填“單向”或“雙向”）的。

（5）靜息時(shí)，⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)物質(zhì)的合成，下列敘述不正確的是（ ）

A.若甲為DNA，乙也為DNA，則所需要的酶有DNA聚合酶等

B.若甲為mRNA，乙為多肽鏈，則在此過(guò)程中無(wú)堿基互補(bǔ)配對(duì)

C.若甲為DNA，乙為RNA，此過(guò)程只需要甲的一條鏈為模板

D.若甲為RNA，乙為DNA，其相應(yīng)的原料為四種游離的脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）圖中［2］的主要成分是_________________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［�。�__________

（2）圖中［1］的主要成分是___________________，

（3）太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)［ ］__________中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。

（4）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［�。�_____________。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是［�。�________。

（5）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［ �。�___________________供給。

（6）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是____________________________

（7）若該細(xì)胞是高等動(dòng)物細(xì)胞，則不該具有的結(jié)構(gòu)是 [ ]___________、[ ]_________________、 [ ]______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過(guò)程。有關(guān)該過(guò)程說(shuō)法正確的是

A. 該圖表示翻譯的過(guò)程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)

B. 多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C. 若合成某條肽鏈時(shí)脫去100個(gè)水，則該肽鏈中至少含102個(gè)0原子

D. 細(xì)胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需要時(shí)間越短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程中葡萄糖分解的三個(gè)途徑，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．催化過(guò)程②③④的酶均分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．過(guò)程①②③④中均有ATP生成

C．過(guò)程①②③均能發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中

D．過(guò)程③中的CO2產(chǎn)生于線(xiàn)粒體內(nèi)膜上

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