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圖為小麥和藍藻的細胞結構模式圖,有關敘述正確的是( )

A.藍藻與小麥都是能進行光合作用的自養(yǎng)生物,細胞中都含有葉綠素

B.藍藻細胞與小麥細胞在結構上的一個相同點是都有細胞壁,其成分也相同

C.這兩類細胞都具有核糖體,是“生產蛋白質的機器”,其形成都與核仁有關

D.這兩類生物的細胞呼吸的方式都為有氧呼吸,是因為它們都有線粒體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于生物科學發(fā)展史上經典實驗的描述中正確的有( 。
A.施萊登、施旺創(chuàng)立的細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性
B.CO2的消耗一定發(fā)生在葉綠體中,CO2的產生一定發(fā)生在線粒體中
C.薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件
D.恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某科學家在做“噬菌體侵染細菌實驗”時,用放射性同位素標記某個噬菌體和細菌的有關結構或物質(如表所示).產生的n個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣.
噬菌體細菌
DNA或核苷酸32P標記31P標記
蛋白質或氨基酸35S標記32S標記
(1)子代噬菌體的DNA應含有表中的32P和31P元素.
(2)子代噬菌體的蛋白質分子中,都沒有35S元素,由此說明噬菌體侵染細菌時,蛋白質外殼沒有進入;子代噬菌體的蛋白質分子都含32S元素,這是因為子代噬菌體的蛋白質外殼是在細菌體內用32S標記的氨基酸為原料合成的.
(3)實驗中用放射性同位素標記噬菌體時,選取35S和32P,這兩種同位素分別標記蛋白質和DNA的原因是S僅存在于蛋白質外殼中,而P僅存在于DNA中.可否用14C和18O標記(并說明原因)?不能用14C和18O標記,因為噬菌體的蛋白質和DNA都含有這兩種元素,侵染細菌后無法確認放射性物質的來源.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,箭頭表示生理過程.下列相關敘述中,不正確的是( 。
A.d過程代表光合作用,b過程代表呼吸作用
B.甲所示的營養(yǎng)級在食物鏈中占有的碳元素最多
C.碳元素在甲、乙、丙之間以有機物的形式傳遞
D.甲所固定的太陽能就是該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

漢麥林(hammerlin)的實驗如圖,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切掉后,不能再生第二個杯(d).對這個實驗的解釋合理的是( )

①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核 ②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質 ③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳物質共同作用的結果 ④(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細胞核轉錄而來的遺傳信息

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①改變細胞膜的流動性 ②改變細胞膜的通透性 ③改變細胞膜的化學組成 ④將DNA與蛋白質分離 ⑤將RNA與蛋白質分離 ⑥利于RNA與染色劑結合 ⑦利于蛋白質與染色劑結合 ⑧利于DNA與染色劑結合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )

A.常見的原核生物有藍藻、大腸桿菌、乳酸菌、酵母菌等

B.原核生物中既無線粒體,也無葉綠體,因此,它們既不能進行有氧呼吸,也無法進行光合作用

C.真核生物的遺傳物質為DNA,部分原核生物以RNA作為遺傳物質

D.真核細胞內具有各種具膜細胞器,這有利于細胞代謝能高效有序進行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個細胞周期內,T和U兩種堿基被大量利用時,細胞的生理活動是:( )

選項

大量利用的堿基

細胞生理活動

A

U

DAN分子正在復制

B

U和T

正處于分裂間期

C

T

正在大量合成轉運RNA

D

T

正在大量合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示高等動物細胞亞顯微結構,有關敘述不正確的是( 。
A.所有酶、抗體、激素都在7上合成
B.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,1、2、5膜成分的更新速度越快
C.結構4不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.該細胞與高等植物細胞有絲分裂過程的區(qū)別主要是由于2、8參與的活動不同而導致的

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