【題目】下列關于內(nèi)蒙古自治區(qū)草原和森林兩種生物群落結構的分析，正確的是

A. 只有森林群落才具有分層現(xiàn)象

B. 只有草原群落才具有分層現(xiàn)象

C. 兩種群落有著相同的物種豐富度

D. 兩種群落結構均受季節(jié)變化影響

【答案】D

【解析】草原和森林兩種生物群落均具有分層現(xiàn)象，A錯誤；草原和森林兩種生物群落均具有分層現(xiàn)象，B錯誤；兩種群落物種豐富度不同,森林群落物種豐富度高，C錯誤；兩種群落結構均受季節(jié)變化影響，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，設甲病用A/a表示；乙病用B/b表示。若Ⅱ7為純合體，下列敘述錯誤的是

A. 甲病為常染色體顯性遺傳病 B. Ⅱ5的基因型可能為aaBB

C. Ⅲ10是純合體的概率是1/2 D. Ⅲ9與Ⅲ10結婚生下正常男孩的概率是5/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是　(　 　)

A. ①②③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①②均屬還原糖，在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均儲存能量，可作為動植物儲能物質(zhì)

D. ④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家屬中有的成員患甲種遺傳病（顯性基因為A，隱性基因為 a），有的成員患乙種遺傳�。@性基因為B，隱性基因為 b），且獨立遺傳，其遺傳系譜圖如下，經(jīng)查明Ⅱ6不攜帶致病基因。請問：

（1）甲病的遺傳方式為________________，乙病的遺傳方式為________________。

（2）請寫出下列個體的基因型Ⅲ7_____________，Ⅲ8____________，Ⅲ9 ____________。

（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女患遺傳病的概率為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥進行向光性實驗，可以發(fā)現(xiàn)感受光線刺激的部位和發(fā)生彎曲的部位分別是

A. 尖端和尖端

B. 尖端下面的一段和尖端下面一段的向光側

C. 尖端和尖端下面的一段

D. 尖端下面的一段和尖端下面一段的背光側

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時后，經(jīng)脫色并用碘處理，結果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色，而不被鋁箔覆蓋的部位呈藍色，該實驗證明

①光合作用需要CO2②光合作用需要光 ③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出氧氣 ⑤光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤

C. ②⑤ D. ①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖，下列敘述錯誤的是

A. 興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由①→②傳導

B. 若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電位計會先右后左偏轉(zhuǎn)兩次

C. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需要線粒體提供能量

D. 人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因指導蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，數(shù)字代表相關物質(zhì)或結構。請分析回答下列問題：

(1)從圖中可以看出，在細胞核內(nèi)以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成三種RNA，其中①是__________②是__________。

(2)當人體受到病原體入侵后，刺激人體有關細胞內(nèi)的抗體基因轉(zhuǎn)錄①，①形成后通過

_________進入細胞質(zhì)，在細胞質(zhì)內(nèi)控制合成抗體蛋白，_________上攜帶的密碼子通過與⑤上的_________進行互補配對從而準確翻譯，該翻譯過程中除了圖中所示的物質(zhì)外，還需要_________(至少寫兩種)。

(3)若形成①的DNA區(qū)段有100個堿基對，則可控制合成的多肽鏈上最多含有氨基酸_________個。(不考慮終止密碼子)

(4)如果①上的堿基序列為AUUGCC，控制其合成的基因片段中的相應模板的堿基序列為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于葉綠體與線粒體的敘述，不正確的是（　　）
A.都有較大的膜面積，有利于代謝高效進行
B.都需要以水作為代謝的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并為各項生命活動直接提供能量

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