17．下列關(guān)于中心法則敘述正確的是（　　）
A．植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞中遺傳信息傳遞的途徑有①②⑤
B．③過程中堿基互補(bǔ)配對時(shí)，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則
C．RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞中都有③④途徑
D．③④只能發(fā)生在RNA病毒中，是后來發(fā)現(xiàn)的，是對中心法則的補(bǔ)充和完善

分析 分析題圖可知，該圖是中心法則的內(nèi)容，其中①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是逆轉(zhuǎn)錄過程，④是RNA復(fù)制過程，⑤是翻譯過程，⑥是蛋白質(zhì)復(fù)制過程．

解答 解：A、根尖成熟區(qū)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制過程，A錯誤；
B、③是逆轉(zhuǎn)錄過程，即以RNA為模板合成DNA，RNA上的堿基A與T配對，B錯誤；
C、不同病毒在在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞途經(jīng)可能不同，有的進(jìn)行③過程，有的進(jìn)行④過程，是由酶的種類決定的，C錯誤；
D、RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄是在病毒中發(fā)現(xiàn)的，是對中心法則的補(bǔ)充和完善，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題以中心法則的圖解為載體，考查動植物細(xì)胞遺傳信息的傳遞過程，意在考查考生的理解判斷能力，屬于容易題．平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意：高等動植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，但具體到不同細(xì)胞情況不盡相同，如根尖分生區(qū)細(xì)胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有；但成熟區(qū)細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞無DNA復(fù)制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無信息傳遞．RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒中，是后來發(fā)現(xiàn)的，是對中心法則的補(bǔ)充和完善．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．將三種植物根細(xì)胞放在不同濃度鹽溶液中，一段時(shí)間后觀察質(zhì)壁分離百分比，結(jié)果如表所示．下列說法正確的是（　　）
       濃度
植物種類		鹽溶液濃度（g/L）及質(zhì)壁分離百分比（%）
3456789
甲027588210010091
乙000005488
丙000235268100
A．三種根細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜構(gòu)成
B．高濃度鹽溶液會導(dǎo)致細(xì)胞死亡而失去選擇透過性
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后9g/L溶液中的水不能進(jìn)出丙細(xì)胞
D．乙的細(xì)胞液濃度最小，最適宜在鹽堿地生長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題。而治療性克隆能最終解決這兩個問題。下圖是治療性克隆的過程圖【解析】

Ⅰ.請?jiān)谏蠄D中橫線上填上適當(dāng)?shù)男g(shù)語：①_____________；②_________________________。

Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過程是_______________。

Ⅲ.我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究，而美國國會反對治療性克隆。請你談?wù)劄槭裁匆磳寺∪�？_______________________________________________________________（任寫一點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
②轉(zhuǎn)換高倍鏡；
③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；
④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察．
正確的操作順序是（　　）
A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．據(jù)《河南日報(bào)》報(bào)道，河南省新鄉(xiāng)市原陽縣推出每公斤30元的高價(jià)“太空營養(yǎng)米”，目前已開始在北京市場銷售．據(jù)介紹，“太空營養(yǎng)米”是搭載衛(wèi)星上過太空的優(yōu)質(zhì)變異大米，分析下列哪項(xiàng)與“太空營養(yǎng)米”品種培育所依據(jù)的原理相似（　�。�
A．用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)
B．用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊柱頭獲得無子番茄
C．用一定濃度的秋水仙素處理，獲得八倍體小黑麥
D．通過雜交選育出矮稈抗銹病的小麥品種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．正常人體內(nèi)的激素，酶和神經(jīng)遞質(zhì)均由特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（　�。�
A．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)B．與特定分子結(jié)合后起作用
C．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D．作用后仍能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列措施中，屬于小流域綜合治理與開發(fā)的是（　�。�
A．農(nóng)作物秸稈用來生產(chǎn)食用菌B．礦山廢棄地的恢復(fù)
C．治坡、治溝、修梯田，發(fā)展林業(yè)D．利用造紙廢棄的糖蜜制酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．飲食過咸，會導(dǎo)致血漿滲透壓升高．對（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的個體小，易飼養(yǎng)，繁殖快，相對性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。請回答：

（1）某果蠅紅眼（A）對白眼（a）為顯性，位于X染色體上；長翅（B）對殘翅（b）為顯性，位于常染色體上。一只基因型為BbXaY的雄果蠅，若此果蠅的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個基因型為BbbXa的精子，則另外三個精子的基因型分別為________________。

（2）現(xiàn)有五個果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表。其中，2～5果蠅品系均只有一個性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合，且都由野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身）突變而來。請據(jù)表回答問題：

親本序號

1

2

3

4

5

染色體

第Ⅱ染色體

X染色體

第Ⅲ染色體

第Ⅱ染色體

性狀

野生型

（顯性純合子）

殘翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性狀均為純合顯性性狀

①通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進(jìn)行基因分離規(guī)律的遺傳實(shí)驗(yàn)，若選用的親本組合是2與1；其F2表現(xiàn)型及比例為___________________________時(shí)說明其遺傳符合基因分離規(guī)律。

②若要進(jìn)行基因自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，選擇1和4做親本是否可行？____________。

（3）研究人員構(gòu)建了一個棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e，且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起，如圖所示。e在純合 (XBXB、XBY)時(shí)能使胚胎致死，無其他性狀效應(yīng)，控制正常眼的基因用b表示。

為檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將雄果蠅A與CIB系果蠅交配，得F1，在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅，與多個正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交，統(tǒng)計(jì)得到的F2 的雌雄數(shù)量比。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

如果F2中雌雄比例為___________________________，則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變；

如果F2中雌雄比例為___________________________，則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。

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