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【題目】現代生物進化理論認為,生物進化的實質是

A. 種群基因頻率的改變 B. 個體基因的改變

C. 種群密度的改變 D. 個體性狀的改變

【答案】A

【解析】生物進化的實質是種群基因頻率的改變,A項正確,B、C、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題。

1判斷甲、乙、丙3圖中屬于原核細胞的是 屬于真核細胞的是 原核細胞和真核細胞在結構上的根本區(qū)別是 。

2在上述3圖細胞中,它們都有的結構有 、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA,這體現了不同類細胞之間的統(tǒng)一性。

3甲、乙兩細胞的不同之處在于甲無染色體和 ,甲只有 一種細胞器,而乙還有其他細胞器。由此可知,生物界的各種類型的細胞之間存在多樣。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關神經系統(tǒng)的敘述中正確的是

A. 大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,不能聽見別人講話的聲音

B. 位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C. 短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關

D. 神經調節(jié)和激素調節(jié)過程中,都存在分級調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失

C. 生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D. 負反饋調節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于森林群落垂直結構的敘述,錯誤的是

A. 群落中的植物具有垂直分層現象

B. 群落中的動物有垂直分層現象

C. 植物的分層現象與對光的利用有關

D. 動物的分層現象與植物的分層現象無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1果醋發(fā)酵時,若培養(yǎng)基中糖源充足或缺少糖源時,醋酸菌分別能將_____ ___、 __________最終轉變成醋酸。

2為了分離和計數土壤中分解尿素的細菌,配制如下培養(yǎng)基進行實驗:

若在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,該培養(yǎng)基能對培養(yǎng)的細菌起到____________的作用。若取土樣4g,應加入_________ ml的無菌水,因土壤中細菌密度很大,需要不斷加以稀釋,將104-107倍的稀釋液分別吸取02mL加人到固體培養(yǎng)基上,在對位稀釋倍數為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數分別為:219、212、256,則每克該土壤樣品中的菌株數為 ______________。

3為了獲得更多青蒿素,可將青蒿離體的細胞或組織培養(yǎng)成____________。青蒿的細胞分裂、組織分化能力比菊花困難一些,需要借助外源激素才能更好的分裂和分化。若上述培養(yǎng)基用來進行青蒿細胞、組織的組織培養(yǎng),還應加入的具體植物激素是____________。

4若在青蒿素的提取過程中需用果膠酶,探究果膠酶最適用量時的自變量是____________。

5若用凝膠色譜柱分離果膠酶大分子蛋白質時,果膠酶在色譜柱中移動的速度是___________。

6β-胡蘿卜素常用 提取方法為________法,一般用_________作為提取劑。萃取的效率主要取決于___ __,胡蘿卜素粗品用____________法進行鑒定,鑒定過程中需用__________作為對照。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現人類的ABO血型受等位基因H、h和復等位基因IA、IB、i共同控制,控制情況如圖所示。下列相關敘述中,正確的是

A據圖分析可知O型血對應8種基因型

B若一對夫妻分別是A型血和B型血,則子女均為AB型血

C若一對夫妻均為O型血,則子女的血型不可能出現其他三種情況

D若一對夫妻均為AB型血,則子女的血型不可能出現O型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾弗里利用物質分離提純技術,把S型肺炎雙球菌的成分分離后,分別與R型肺炎雙球菌混合培養(yǎng)進行體外轉化實驗,最終結果證實能使R型菌轉化為S型菌的物質是

A. 多糖類 B. 蛋白質 C. DNA D. RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,下列敘述不正確的是

A通過核孔能夠實現核質之間頻繁的物質交換,但無法實現核質之間的信息交流

B胰島B細胞比口腔上皮細胞的核仁大、核孔數目多

C染色質和染色體是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

D核膜是雙層膜,其主要由脂質和蛋白質組成

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