【題目】有關(guān)“治療性克隆”的說法錯誤的是( )
A.其核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B.中國政府既反對生殖性克隆,也反對治療性克隆
C.解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥問題
D.胚胎干細(xì)胞可以克隆出不同組織細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述,正確的是( )
A. 基因在染色體上呈線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子
B. 基因能夠通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞
C. 基因型不同,表現(xiàn)型肯定也不同
D. 通過控制酶的合成從而直接控制性狀,是基因控制性狀的途徑之一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作。回答下列問題:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是_______________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時,接種環(huán)通過__________滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。
(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_______的利用率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二倍體生物(基因型GGEe)的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時期的示意圖如下,下列敘述中,正確的是
A. 該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞
B. 推測該細(xì)胞發(fā)生過基因突變
C. 該細(xì)胞所產(chǎn)生的子細(xì)胞含有該生物的一套遺傳物質(zhì)
D. 該細(xì)胞可最終同時產(chǎn)生基因型為GE、gE和Ge的配子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定,請回答:
甲圖是果蠅在生長發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙圖是果蠅卵原細(xì)胞在分裂過程中一對同源染色體的行為變化,丙圖是果蠅的體細(xì)胞染色體。
(1)甲圖中A表示________分裂過程,B表示_____________過程,C表示_________分裂過程
(2)甲圖中細(xì)胞分裂時期染色體∶DNA=1∶1所對應(yīng)圖中標(biāo)注數(shù)字為______________
(3)乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示_______(填圖中標(biāo)注數(shù)字)時期
(4)乙圖所示的細(xì)胞直接產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________________________,丙所代表的果蠅個體產(chǎn)生的配子基因型是________________________,由乙和丙圖示可知基因與染色體的關(guān)系是__________________________。
(5)丙與基因型為Aa的雌性交配,子代雄性果蠅中雜合子所占比例為________,丙與基因型為XdXd 的雌性交配,子代雌性果蠅中顯性個體所占比例為_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析正確的是
A. 試管1、4可以構(gòu)成對照,說明酶具有高效性
B. 過氧化氫溶液的濃度以及所加劑量均為該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量
C. 試管4中的反應(yīng)速率比試管3中的快,是因?yàn)槊副菷eCl3提供更多的活化能
D. 如果將四支試管都放在90℃水浴中,試管4內(nèi)的反應(yīng)速率仍為最快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生態(tài)工程建設(shè)目的的是
A. 對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善
B. 防止環(huán)境污染
C. 單純追求糧食產(chǎn)量
D. 促進(jìn)人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究某池塘內(nèi)草魚種群增長速率的變化規(guī)律,結(jié)果如圖所示,其中T2之前的數(shù)據(jù)丟失。下列敘述正確的是
A. T2T4時間段內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長;T4T5時間段內(nèi),種群數(shù)量逐漸下降
B. T3時草魚的種群密度約為T5時對應(yīng)種群密度的一半
C. 該池塘對草魚的最大容納量應(yīng)出現(xiàn)在T5時且數(shù)值保持不變
D. 當(dāng)種群增長速率為m時,該草魚的年齡組成為穩(wěn)定型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳性佝僂病男子與正常女性結(jié)婚,所生女孩全部患病,所生男孩則全部正常。由此判斷此種遺傳病屬于( 。
A. 常染色體顯性遺傳病B. 常染色體隱性遺傳病
C. X染色體顯性遺傳病D. X染色體隱性遺傳病
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