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17.某同學一參加打掃衛(wèi)生活動,就會打噴嚏、流鼻涕,甚至喘不過氣來,離開現場后癥狀就消失.請回答下列相關問題.
(1)打噴嚏是一種防御性呼吸反射,其呼吸中樞主要位于腦干,人體若要抑制打噴嚏必須受到大腦皮層的調控.
(2)鼻粘膜中的某些組織或細胞感受到一定的外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài),即產生了興奮.興奮以電信號(神經沖動,局部電流)的形式沿著神經纖維傳導,興奮在神經元間通過突觸傳遞時會有一個短暫的延遲,原因是神經遞質的釋放、擴散、與受體的結合(信號的轉換)需要一段時間.
(3)該同學的表現叫做過敏反應.從免疫學原理來看,過敏反應是指已產生免疫的機體,在(當)再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂.

分析 1、呼吸中樞在腦干,大腦皮層是高級中樞;
2、興奮在神經元上一電信號的形式傳導,在神經元之間信號由電信號轉變成化學信號再轉變成電信號;
3、過敏反應是指已產生免疫的機體,在(當)再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂.

解答 解:(1)人的呼吸中樞在腦干,受大腦皮層的調控.
(2)鼻粘膜中的某些組織或細胞感受到一定的外界刺激后,產生了興奮,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài).興奮以電信號的形式在神經纖維上傳導,由于神經遞質的釋放、擴散、與受體的結合(信號的轉換)需要一定的時間,所以興奮在神經元間通過突觸傳遞時會有一個短暫的延遲.
(3)過敏反應是指已產生免疫的機體,在(當)再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂.
故答案為:
(1)腦干       大腦皮層   
(2)相對靜止      顯著活躍       電信號(神經沖動,局部電流)
神經遞質的釋放、擴散、與受體的結合(信號的轉換)
(3)已產生免疫的機體,在(當)再次接受相同的抗原

點評 本題考查了人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關知識,考生要能夠根據反應特點判斷為過敏反應;明確過敏原;了解興奮的產生、傳導與傳遞等,意在強化學生對相關知識點的理解和運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關胚胎工程的敘述不正確的是

A.卵子需培養(yǎng)到MⅡ中期才能受精

B.試管動物的獲得主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

C.胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚

D.胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的全能性,即發(fā)育成一個新個體

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德中學高三第二學期入學考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗。

親本組合

F1表現型

F2表現型及比例

實驗一

長翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂)

長翅

剛毛

長翅 長翅 長翅 殘翅 殘翅 殘翅

剛毛 剛毛 截毛 剛毛 剛毛 截毛

(♀) (♂) (♂) (♀) (♂) (♂)

6 3 3 2 1 1

實驗二

長翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀)

長翅

剛毛

長翅 長翅 長翅 殘翅 殘翅 殘翅

剛毛 剛毛 截毛 剛毛 剛毛 截毛

(♂) (♀) (♀) (♂) (♀) (♀)

6 3 3 2 1 1

(1)若只根據實驗一,可以推斷出等位基因A、a位于­ 染色體上;等位基因B、b可能位于 染色體上,也可能位于 染色體上。(填“!薄癤”“Y”或“X”和“Y”)

(2)實驗二中親本的基因型為 ;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體所占比例為 。

(3)用某基因的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為 。

(4)另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系。兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產生相似的體色表現型-----黑體。它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一個品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示,為探究這兩個品系的基因組成,請完成實驗設計及結果預測。(注:不考慮交叉互換)

Ⅰ.用 為親本進行雜交,如果F1表現型為 ,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個體相互交配,獲得F2;

Ⅱ.如果F2表現型及比例為______,則兩品系的基因組成如圖乙所示;

Ⅲ.如果F2表現型及比例為______,則兩品系的基因組成如圖丙所示。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于植物芳香油理化性質的是(  )
①具有較強的揮發(fā)性、谝兹苡谒、垡兹苡谟袡C溶劑  ④具有特殊的植物香味.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于細胞免疫的敘述不正確的是( 。
A.結核桿菌、麻風桿菌等致病細菌的消滅需要依靠細胞免疫
B.效應T細胞可將抗原呈遞給B細胞并使之分泌抗體
C.細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞和癌細胞
D.被激活的T細胞可分化出記憶細胞和效應T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲為某農場的部分物質循環(huán)示意圖,圖乙為該農場的某年能量流動示意圖[單位為103kJ/(m2•y)],A、B、C、D共同構成生物群落.圖丙表示動物利用食物的情況,據圖分析回答:

(1)圖甲中的蘑菇、蚯蚓相當于圖乙中的D(填字母).該生態(tài)農場建設主要體現的生態(tài)工程原理是物質循環(huán)再生原理.
(2)據圖乙分析,流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.5×104 kJ/(m2•y).第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為16.7%(保留小數點后一位).
(3)圖丙標注的字母中,含動物糞便中能量的有acf,g的數值小于(填“大于”“等于”或“小于”)h.
(4)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低,主要原因是生物種類少,營養(yǎng)結構簡單.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在2014年索契冬奧會的比賽中,運動員體內多種生理過程發(fā)生了改變,下列說法正確的是( 。
A.寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產生冷覺,神經中樞興奮性增強
B.長時間運動會產生渴感,抗利尿激素分泌增加,腎小管、集合管重吸收水分的能力增強
C.劇烈運動時細胞產生二氧化碳的場所為細胞質基質與線粒體,同時乳酸產生引發(fā)肌肉酸痛
D.寒冷環(huán)境中正常人體的產熱速率大于20℃的產熱速率,散熱速率小于20℃的散熱速率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的亞顯微照片.請回答下列問題.

(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇b(填字母)區(qū)細胞,用龍膽紫或醋酸洋紅染色劑染色.請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序:B→A→D→C,該區(qū)域的細胞中能產生ATP的細胞器有線粒體.
(2)觀察細胞質壁分離時可選擇d(填字母)區(qū)細胞,③和④過程中細胞核遺傳物質不發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變.
(3)該同學通過多次實驗匯總得到各時期的細胞數記錄如表.
細胞分裂時期間期前期中期后期末期
總數MABCD
數值最大的字母是M,理由分裂間期M長于分裂期.
若已知該細胞的一個細胞周期大約為720分鐘.則分裂間期所需要的時間為分鐘.(用字母和數字表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.正常情況下,人類產生成熟生殖細胞的過程中,下列說法錯誤的是( 。
A.初級精母細胞中DNA分子數最多不超過92個
B.每個卵細胞核繼承了初級卵母細胞核中$\frac{1}{4}$的遺傳物質
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.一個次級精母細胞產生的兩個精子的遺傳信息不一定完全相同

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