分析 乙烯廣泛存在于多種植物的組織中,成熟的果實中更多,主要作用是促進果實成熟,據(jù)此答題.
解答 解:(1)根據(jù)實驗的單一變量原則、對照性原則以及乙烯的作用,設(shè)計實驗步驟:
①將若干尚未完全成熟的香蕉平均分成甲、乙兩組.甲組浸在適宜濃度的乙烯利溶液中,乙組浸在同等體積的蒸餾水中一段時間(1min);
②取出香蕉,分別放入兩只塑料袋中,扎緊袋口,置于25℃左右的陰暗處;
③每日觀察香蕉的顏色和成熟程度的變化.
(2)由于乙烯的作用是能夠促進香蕉成熟,所以甲組比乙組先變黃,成熟得早.
(3)實驗結(jié)論是乙烯對香蕉有催熟作用.
故答案為:
(1)①將若干尚未完全成熟的香蕉平均分成甲、乙兩組.甲組浸在適宜濃度的乙烯利溶液中,乙組浸在同等體積的蒸餾水中一段時間(1min)
②取出香蕉,分別放入兩只塑料袋中,扎緊袋口,置于25℃左右的陰暗處;
③每日觀察香蕉的顏色和成熟程度的變化
(2)甲組比乙組先變黃,成熟得早
(3)乙烯對香蕉有催熟作用
點評 本題考查了各種植物激素的生理作用,總結(jié)歸納相關(guān)知識點,形成知識網(wǎng)絡(luò)是解題的關(guān)鍵,還要注意實驗設(shè)計的一般原則和過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 培養(yǎng)液中另添加的成分 | 結(jié)果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分細胞質(zhì)壁分離 |
② | + | + | 細胞正常,無質(zhì)壁分離 |
③ | - | - | 細胞正常,無質(zhì)壁分離 |
A. | 質(zhì)壁分離的胡楊細胞液濃度變小 | |
B. | 胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水 | |
C. | 自變量只有茉莉酸 | |
D. | NaCl對茉莉酸引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擬核的DNA中不含有端粒 | |
B. | 正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA | |
C. | 人體內(nèi)癌細胞一般都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性 | |
D. | 從功能上看,端粒酶屬于RNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③② | B. | ②③① | C. | ①② | D. | ②③①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米體細胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后產(chǎn)生的卵細胞中有5對染色體 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中非同源染色體自由組合,所有非等位基因之間也隨之自由組合 | |
C. | 人的初級精母細胞中有46條染色單體,精子中有23條染色體 | |
D. | 四分體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西九江一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是
A.曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高
B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好
C.對大型動物遷地保護,遷移的種群密度不宜過大
D.種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西九江一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有研究表明健康的心態(tài)能使人體的細胞免疫和體液免疫能力提高,其原因很可能是
①健康的心態(tài)有利于T細胞的分化 ②健康的心態(tài)有利于提高抗體的生成能力 ③健康的心態(tài)有利于效應(yīng)T細胞增殖分化為大量的記憶細胞 ④健康的心態(tài)有利于漿細胞增殖分化為大量的記憶細胞
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多指癥為顯性遺傳病,如果父母雙親中有一方患多指癥,子女中既有正常指的,也有多指的,那么他們的子女患多指癥的幾率是( )
A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.3/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體中有多種色素,可以用紙層析方法將它們分離。下圖為紙層析結(jié)果示意圖,其中Ⅳ是( )
A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素
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