A、水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
B、青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 |
C、病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 |
D、水稻和病毒V是互利共生關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙 |
B、減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙 |
C、減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙 |
D、配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水解作用、脫水縮合 |
B、水解作用、水解作用 |
C、脫水縮合、脫水縮合 |
D、脫水縮合、水解作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、55%和49.5% |
B、45%和49.5% |
C、45%和25% |
D、55%和25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5條 | B、10條 |
C、20條 | D、40條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程中可能會(huì)發(fā)生基因突變 |
B、植株B為純合子的概率為25% |
C、植株C為單倍體,由配子發(fā)育而來 |
D、整個(gè)流程體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白天增加光照 |
B、采用綠色玻璃蓋頂 |
C、夜間適當(dāng)降低溫度 |
D、增加室內(nèi)CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持生物體的生命活動(dòng) |
B、維持細(xì)胞的正常形態(tài) |
C、維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
D、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度 |
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