如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是
 
,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
,結(jié)構(gòu)通式為
 
,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是
 
.若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和
 
、
 
都屬于固醇類物質(zhì).
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,核酸的基本組成單位,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:分析題圖可知,A是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì),可能是淀粉或脂肪,a是葡萄糖,B是蛋白質(zhì),b是氨基酸,C是DNA,c是脫氧核糖核苷酸,d是性激素.
解答: 解:(1)淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì),淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體;動(dòng)物細(xì)胞的儲能物質(zhì)是糖原.
(2)蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上.
(3)c是脫氧核糖核苷酸,根據(jù)脫氧核糖核苷酸的堿基不同,分為4種.
(4)d是性激素,與膽固醇、維生素D同屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì). 
故答案為:(1)葡萄糖 糖原 脂肪 
(2)氨基酸       至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上     mn-18(n-2)
(3)4 含氮堿基
(4)性激素 膽固醇   維生素D
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能,蛋白質(zhì)的基本組成單位和功能,核酸的分類、分布、基本組成單位和功能,脂質(zhì)的分類和功能,對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解和區(qū)分記憶并把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

兩個(gè)生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn).請分析作答:
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2.現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置,如圖Ⅰ(A~D)所示:
①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用).有氧條件下的裝置序號:
 
;無氧條件下的裝置序號:
 

②裝置中C瓶的作用是
 
,B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替,溶液顏色變化為
 

(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型.
①如果想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還必須同時(shí)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),請問對照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)如何設(shè)計(jì)?
 

②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:
序號裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象
裝置Ⅱ裝置Ⅲ結(jié)論
1ab不移動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸
2c不移動(dòng)d只進(jìn)行無氧呼吸
3ef既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列農(nóng)業(yè)技術(shù)中,屬于運(yùn)用頂端優(yōu)勢原理的是( 。
A、扦插B、棉花打頂
C、果樹嫁接D、雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入同一細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越過的磷脂分子層層數(shù)至少是(  )
A、4B、8C、10D、12

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)的生物大分子以碳鏈為骨架
B、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都只有葡萄糖
C、蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì)
D、腺嘌呤是構(gòu)成DNA和RNA的成分之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%.用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體.下列敘述正確的是(  )
A、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
B、含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1:50
C、該過程至少需要3×105個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
D、該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀立即發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中A表示
 
 (均需寫出基團(tuán)的中文名稱).
(2)由氨基酸分子形成上圖中該化合物的過程稱為
 

(3)圖中表示R基團(tuán)的是
 
(填寫字母),表示肽鍵的是
 
(填寫字母).
(4)該化合物是由
 
 種氨基酸形成的,形成該化合物的場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列平末端屬于同一種限制酶切割而成的是( 。
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)原理:
其中(1)(2)(3)(4)分別是:
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑發(fā)生的顏色反應(yīng)
還原糖(1)磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)(2)紫色反應(yīng)
(3)碘液變藍(lán)
脂肪蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)(4)
(1)
 
、(2)
 
、(3)
 
、(4)
 

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