【題目】根據(jù)細(xì)胞增殖過程中DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( )

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期時間比分裂期長

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

【答案】D

【解析】乙組細(xì)胞中的DNA相對含量為2C4C,說明正在進(jìn)行DNA復(fù)制,A正確;甲組和乙組所示的細(xì)胞均處于分裂間期,丙組細(xì)胞中的DNA相對含量為4C,說明其處于分裂期,處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)量遠(yuǎn)多于分裂期的細(xì)胞,說明細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長,B正確;丙組處于分裂期,其中染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞處于分裂后期和末期,C正確;將周期阻斷在DNA復(fù)制前將會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化,P點(diǎn)為圖中兩曲線的交點(diǎn).下列對該圖的分析中正確的是(

A.外界氧濃度小于P點(diǎn)時,該器官的呼吸作用方式是無氧呼吸
B.外界氧濃度大于P點(diǎn)時,該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和無氧呼吸
C.外界氧濃度大約為0時,該器官的呼吸作用釋放的CO2量最少
D.外界氧濃度大約為5%時,該器官的呼吸作用釋放的CO2量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段!啊琢虬彼帷彼帷K氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”密碼子表:甲硫氨酸 AUG;脯氨酸 CCA、CCC、CCU、CCG;蘇氨酸 ACU、ACC、ACA、ACG;甘氨酸 GGU、GGA、GGG、CGC;纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG。根據(jù)上述材料,下列描述中錯誤的是(  )

A. 這段DNA中①鏈起轉(zhuǎn)錄模板的作用

B. 決定這段多肽鏈的密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C. 這條多肽鏈中有4個“—CO—NH—”的結(jié)構(gòu)

D. 若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個堿基T被G替代,則這段多肽中將會出現(xiàn)兩個脯氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各基因型中,屬于純合體的是( )

A. YyRrCc B. aaBbcc C. AAbbcc D. aaBBCc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中,首先將其放在光照下,然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時間,然后開啟室內(nèi)光源,測得密閉容器中CO2含量的變化如圖,則下列敘述不正確的是(
A.BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖
B.DE段表示該植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.B點(diǎn)植物積累的有機(jī)物比D點(diǎn)多
D.B至C的過程中,[H]的含量是上升的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列功能不屬于固醇的是

A. 對人和動物生殖器官的發(fā)育、生殖細(xì)胞形成有促進(jìn)作用

B. 促進(jìn)小腸對鈣和磷的吸收,參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

C. 主要作用是氧化功能

D. 是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等).下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hA
B.當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)裝置C最高
C.若取適量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一種染色劑,被還原后為白色),一段時間后DCPIP顏色逐漸變白,原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]
D.A,B兩裝置有色液滴右移的距離不一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素可以通過極性運(yùn)輸運(yùn)往植物體的各部分,下面關(guān)于生長素運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是(  )

A. 極性運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)

B. 在單側(cè)光的照射下才會出現(xiàn)極性運(yùn)輸

C. 極性運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑闹参锏纳隙诉\(yùn)往下端

D. 生長素只能通過極性運(yùn)輸將生長素從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用打孔器取同一蘿卜5cm的長條若干,分成4組,其中3組分別置于濃度為20、60、80g/L的KNO3溶液中,測量結(jié)果如甲圖所示,第四組置于濃度為40g/L的KNO3溶液中,則測量結(jié)果最可能是乙圖中的(
A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊答案