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17．用過氧化氫進行相關實驗，根據實驗結果繪制得到相應曲線圖．其中對酶的特性分析錯誤的是（　　）
A．圖甲、圖乙分別說明酶具有高效性和催化作用
B．圖丙、圖丁說明溫度和pH能夠改變酶的催化效率
C．圖甲、圖乙所示實驗中的自變量分別是催化劑的種類、有無催化劑
D．根據圖丙、圖丁實驗結果可知，最適溫度和最適pH條件下繪制的曲線一定位于兩曲線之間

分析 分析：甲圖的自變量是鐵離子和過氧化氫酶，說明酶具有高效性；乙圖用過氧化氫酶與未加催化劑相比，說明酶具有催化作用；丙圖的自變量是溫度，丁圖的自變量是pH；

解答 解：A、圖甲、圖乙分別說明酶具有高效性和催化作用，A正確；
B、圖丙、圖丁說明溫度和pH能夠改變酶的催化效率，B正確；
C、圖甲、圖乙所示實驗中的自變量分別是催化劑的種類、有無催化劑，C正確；
D、根據圖丙、圖丁實驗結果可知，最適溫度和最適pH條件下繪制的曲線不一定位于兩曲線之間，D錯誤；
故選：D．

點評 解答本題的關鍵是分析圖，確定每個實驗的自變量種類，從而得出正確結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”，這是某生物體內糖類的某些變化．下面的相關說法不正確的是（ ）

A．麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖

B．淀粉和糖原都屬于多糖

C．此生物一定是植物，因為能合成糖原

D．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖合成糖原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

觀察在0.3g/mL．蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)現中央液泡逐漸變小，說明（ ）

A．細胞壁相當于一層半透膜

B．洋蔥表皮細胞是活的

C．此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度

D．細胞壁收縮導致中央液泡失水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖，圖乙為突觸的模式圖，據圖回答下列問題．

（1）若圖A模式中，內分泌腺為腎上腺，其分泌物直接受垂體分泌的促腎上腺皮質激素的影響，而血液中腎上腺激素含量增加，又反過來抑制垂體的分泌活動，這種調節(jié)方式稱為（負）反饋調節(jié)．
（2）如果人體大量失水，血漿滲透壓將升高，引起抗利尿激素分泌增加，通過這種激素進行信息傳遞屬于甲圖B（填字母）模式．
（3）體溫相對恒定是保證內環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提．與體溫調節(jié)直接相關的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素．
（4）C模式中神經元之間的聯(lián)系可用乙圖表示，在該結構中，信息的傳遞是單向的，因為⑤突觸小泡中的信息物質只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜，即由前一個神經元的軸突末梢（突觸前膜）釋放，作用于后一個神經元的細胞體或樹突的膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于哺乳動物下丘腦功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．能合成激素B．能產生渴覺C．能調節(jié)體溫D．能作為感受器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某種動物細胞分裂不同時期的示意圖，其中一定表示卵細胞形成過程的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請回答下列與人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)有關的問題：
（1）血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質等大分子物質形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由無機鹽等小分子物質形成的滲透壓稱為晶體滲透壓．某種疾病導致人體血漿蛋白含量顯著降低時，血漿膠體滲透壓降低，水分由血漿進入組織液，可引起組織水腫等．正常人大量飲用清水后，胃腸腔內的滲透壓下降，經胃腸吸收進入血漿的水量會增多，從而使血漿晶體滲透壓下降． 人體劇烈運動大量出汗后，會使血漿的滲透壓升高，接受這一刺激的感受器位于下丘腦，此時機體可通過增加抗利尿激素（填激素）分泌進行調節(jié)．
（2）運動過程中，血糖會由于大量消耗而降低，機體血糖大量消耗的主要途徑是．機體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解過程（或細胞呼吸）．此時機體主要通過胰高血糖素（填激素）的分泌來維持血糖的穩(wěn)定，而此時血糖的來源是肝糖原的分解和非糖物質的轉化．在饑餓條件下，一段時間內，人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如圖所示．酮體是脂肪酸分解代謝的中間產物，其酸性較強．人在某些情況下不能進食時，需要注射葡萄糖溶液，據圖分析，注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外，還可以避免因酮體濃度升高而引起內環(huán)境pH下降．
（3）在人體中，內環(huán)境的作用主要為：①細胞生存的直接環(huán)境，②體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介． 合理適度的鍛煉身體可以增強機體的免疫能力，人的免疫系統(tǒng)對體內衰老、被破壞的細胞或癌變的細胞具有監(jiān)控、清除功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲為植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙為動物細胞部分結構及某些生理過程示意圖，圖中①～⑨表示結構，a～f代表生理過程，請據圖回答問題：

（1）若將甲細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后將會出現細胞壁與原生質層發(fā)生分離；甲細胞中與能量轉換有關的細胞器是②、⑦ （填圖中序號）．甲細胞是高等 （填“低等”或高等）植物細胞；原因沒有中心體．
甲細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是甲細胞有由核膜包被的細胞核．
（2）自由基是細胞正常代謝過程中產生的有害物質，可損害機體的組織和細胞．當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，很可能損傷的細胞器是①、②、⑤、⑥、⑦、⑨ （填圖中序號）．
（3）細胞器[⑨]除圖中所示的功能外，還具有的功能分解衰老、損傷的細胞器．
（4）利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將甲細胞染色，則被染成綠色的部位主要是[④]細胞核．
（5）a、d過程的完成依賴于[③]的流動性，該過程是（填“是”或“否”）消耗能量．
（6）若定位在[⑤]中的某些蛋白質錯誤摻入[①]，則通過f（填字母）過程可實現這些蛋白質的回
（7）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則該細胞沒有的結構是[②]葉綠體 和[⑥]液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在高等動物的一生中，細胞中同源染色體的配對發(fā)生在（　　）
A．無絲分裂過程中B．合子形成過程中C．卵裂的全過程中D．減數分裂過程中

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