A、互利共生 | B、寄生 |
C、競爭 | D、捕食 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體 |
B、b點的位置不會隨環(huán)境中CO2濃度的改變而移動 |
C、已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別是25℃和30℃,若右圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時,a點上移,b點左移,d點下降 |
D、當植物缺鎂時,b點將右移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當培養(yǎng)基中無色氨酸時,阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶與啟動子區(qū)域結合,色氨酸合成酶能被合成 |
B、基因表達的調控除了圖示作用機理外,還可通過調控翻譯過程實現(xiàn) |
C、色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白與某些區(qū)域結合,從而導致色氨酸合成酶基因的轉錄受阻 |
D、真核生物基因調控機制與原核生物相比可能更復雜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在1對同源染色體上 |
B、在2對同源染色體上 |
C、在1對或2對同源染色體上 |
D、在4對同源染色體上 |
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