【題目】測定下列哪一項(xiàng)可簡便而準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的呼吸方式（）
A.有無酒精生成
B.有無水生成
C.有無有機(jī)物消耗
D.O2消耗量與CO2生成量的比值

【答案】D
【解析】解：C、小麥種子有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，C錯誤；ABD、都可以判斷呼吸方式，但D項(xiàng)最簡便，最容易測定．只有有氧呼吸才消耗氧氣，所以只要消耗氧氣，植物細(xì)胞就一定進(jìn)行有氧呼吸；如果只進(jìn)行有氧呼吸，則根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)方程式可以看出，氧氣的消耗量等于二氧化碳的釋放量，如果二氧化碳的釋放量大于氧氣的消耗量，說明多出來的二氧化碳是無氧呼吸產(chǎn)生的；如果不消耗氧氣，只產(chǎn)生二氧化碳，說明只進(jìn)行無氧呼吸．所以依據(jù)O2吸收量和CO2的釋放量判斷：①不消耗O2 ， 釋放CO2→只進(jìn)行無氧呼吸；②O2吸收量=CO2釋放量→只進(jìn)行有氧呼吸；③O2吸收量＜CO2釋放量→兩種呼吸同時進(jìn)行，且多余CO2來自無氧呼吸，AB錯誤；D正確．故選：D． 小麥種子有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物一般是酒精和二氧化碳．具體的化學(xué)反應(yīng)方程式為：有氧呼吸： 無氧呼吸：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物學(xué)研究，認(rèn)為蛋白質(zhì)在生命活動中不能作

A. 運(yùn)輸作用物質(zhì) B. 調(diào)節(jié)功能物質(zhì)

C. 遺傳物質(zhì) D. 能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①胰島素 ②雌性激素 ③抗體 ④運(yùn)輸載體 ⑤維生素D

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A．生物多樣性是指各種動植物資源和它們的基因

B．模仿蝙蝠發(fā)明雷達(dá)，這是生物多樣性的間接價(jià)值

C．建立風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性的就地保護(hù)措施

D．酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)菜與下列哪種生物屬于同一類

A. 白菜 B. 顫藻 C. 大腸桿菌 D. 紫菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接影響紅細(xì)胞的形態(tài)
C.用32P標(biāo)記噬菌體DNA，可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)
D.tRNA識別并攜帶氨基酸是通過堿基互補(bǔ)配對實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥
B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D.組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示（片段）．請根據(jù)圖示分析并回答：

（1）圖中1表示 ， 2表示 ， 1，2，3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做 ．
（2）3有種，中文名稱分別是 ．
（3）DNA分子中3與4是通過連接起來的．
（4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號表示）與 ．
（5）圖中DNA分子片段中，游離的磷酸基團(tuán)有個，若大腸桿菌的DNA分子的堿基G為x個，占其堿基總量的比例是y，則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)目是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為生命活動提供能量的細(xì)胞器是（ ）

A. 中心體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 線粒體

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同步練習(xí)冊答案