【題目】如圖表示改造哺乳動物遺傳特性的三種途徑。相關敘述錯誤的是
A. 獲得動物1的受體細胞通常是受精卵
B. 動物2體內(nèi)各體細胞的基因種類相同
C. 獲得動物3的重組細胞具有全能性
D. 上述動物的獲得均需運用胚胎移植
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設A、B、C、D、E、F是一個生態(tài)系統(tǒng)中的六個種群,A與B的關系如圖甲;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的示意圖(單位kJ/m2a)。據(jù)圖回答:
(1)圖甲中A和B的種間關系是________。
(2)圖乙中,屬于消費者的有_________(用字母表示);屬于分解者的有______(用字母表示);流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________kJ/m2a。
(3)若E大量死亡,則短期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中種群密度明顯增加的種群是________。當受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài),說明該生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力,該能力的基礎是____________。
(4)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)C種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標記,C種群的數(shù)量約為_____________個。
(5)下列實驗或調(diào)查活動中所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比較,肯定會偏小的是 (_______)
A.酵母菌計數(shù)時,從靜止的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計
B.調(diào)查野兔密度時,野兔的標記使其更容易被天敵發(fā)現(xiàn)
C.調(diào)查草地中蒲公英的種群密度時選取的樣方數(shù)量偏少
D.調(diào)查山坡中松樹種群密度時,未對一米以下松樹苗計數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示的曲線。據(jù)圖分析下列說法中正確的是( )
A.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的CO2量之比為6∶5
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在約第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快
C.甲發(fā)酵罐的實驗結(jié)果表明在有O2存在時酵母菌無法進行無氧呼吸
D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入的O2越多,則酒精的產(chǎn)量越高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅黑身與灰身(A、a)、紅眼與棕眼(B、b)是兩對相對性狀,已知其中一對基因位于Ⅱ號常染色體上,一對基因位于X染色體上,但這兩對相對性狀的顯隱性關系和等位基因所在的具體染色體是未知的。不考慮突變和交叉互換。
(1)某同學根據(jù)已知條件,得出這兩對基因的遺傳遵循_____________定律。
(2)該同學做出相關假說,假說一:A、a位于X染色體上,B、b位于常染色體上,且黑身對灰身為顯性,紅眼對棕眼為顯性;假說二:A、a位于常染色體上,B、b位于X染色體上,且灰身對黑身為顯性,紅眼對棕眼為顯性:此外,你還能做出__________種假說。
(3)教師證實該同學的兩種假說之一是正確的,并指導該同學完成下表果蠅雜交實驗。
據(jù)實驗結(jié)果分析,正確的是假說_____________________。
②如果只考慮顏色,F(xiàn)2中紅眼基因的基因頻率是___________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】借助電子顯微鏡觀察細胞膜,可以看到兩條暗帶中間夾一條明帶,那么關于這兩條暗帶和一條明帶的化 學成分的說法最準確的是
A. 兩條暗帶的成分是蛋白質(zhì),明帶的成分是磷脂
B. 明帶的成分是蛋白質(zhì),兩條暗帶的成分是磷脂
C. 兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì),明帶的主要成分是磷脂
D. 明帶的主要成分是蛋白質(zhì),兩條暗帶的主要成分是磷脂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大約在80個表現(xiàn)正常的人中有一個白化病基因雜合子,一個表現(xiàn)型正常,其雙親也正常,但有白化病的弟弟的女人,與一無親緣關系的正常男子婚配,則她所生的女兒患白化病的概率是
A.1/160 B.1/320 C.1/480 D.1/960
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學繪制了如下圖所示的能量流動圖解,下列敘述不正確的是
A. 生產(chǎn)者固定的總能里可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B. 由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為D1/W1
C. 初級消費者攝入的能量為(A2+B2+C2+D2)
D. W1>D1+D2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是
A. 促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長
B. 施用IAA對誘導側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、髙濃度抑制
C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側(cè)根數(shù)量增加
D. 與施用10-4molL-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com