A. | 對供體母牛需要進(jìn)行激素處理但受體母牛不需要用激素處理 | |
B. | 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行 | |
C. | 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植 | |
D. | 胚胎分割移植可以將內(nèi)細(xì)胞均等平分實(shí)現(xiàn)同卵多胎,但成功率較低 |
分析 1、胚胎移植--是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù).
2、胚胎移植的生理基礎(chǔ)
(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;
(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;
(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響.
3、胚胎移植的基本程序中需注意:
(1)供體母牛和公牛一定要是良種.
(2)此過程兩次用到促性腺激素:一次是進(jìn)行同期發(fā)情處理;一次是促進(jìn)超數(shù)排卵.
(3)收集到的胚胎應(yīng)該是發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段.
解答 解:A、對供體和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理,所用激素相同,但對供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵要用促性腺激素,受體母牛則不需要,A錯誤;
B、移植的胚胎可以是在雌性動物體內(nèi)的早期胚胎,也可以是體外發(fā)育的早期胚胎,因此受精和早期胚胎培養(yǎng)不一定需要在體外進(jìn)行,B錯誤;
C、對沖卵獲得的桑椹胚或囊胚階段的胚胎,檢查發(fā)育良好才能移植,C錯誤;
D、胚胎分割移植可以將內(nèi)細(xì)胞均等平分實(shí)現(xiàn)同卵多胎,但成功率較低,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查胚胎分割、胚胎移植的相關(guān)知識,只要考生識記相關(guān)知識點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查,對于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識,學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式為 ① | |
B. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為 ② | |
C. | 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的方式為 ③ | |
D. | 四種出入細(xì)胞方式中速度最快的方式為 ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體,基因型為AaBb | B. | 二倍體,基因型為AAaaBBbb | ||
C. | 四倍體,基因型為AaBb | D. | 四倍體,基因型為AaaaBbbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體顯性遺傳 | B. | 常染色體隱性遺傳 | ||
C. | 伴X染色體顯性遺傳 | D. | 伴X染色體隱性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .部分膜蛋白具有催化作用 | |
B. | 膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度 | |
C. | .載體的種類決定細(xì)胞主動運(yùn)輸物質(zhì)的種類 | |
D. | .膜蛋白在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)對稱分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育過程中,實(shí)現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶 | |
B. | 過程③的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩種 | |
C. | ⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂,形成的雜種植物幼苗遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
D. | 植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 良種畜群迅速擴(kuò)大,加速了育種工作和品種改良 | |
B. | 可增加多胎和雙胎的比例 | |
C. | 不受時間地區(qū)限制,節(jié)省了購買種畜的費(fèi)用 | |
D. | 綜合供、受體共同的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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