A、光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體的內(nèi)膜上進行的 |
B、葉綠體基質(zhì)中的CO2直接被光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]還原 |
C、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光 |
D、不能進行光合作用的生物均屬于異養(yǎng)生物 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚物像,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 |
B、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
C、先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié) |
D、把視野調(diào)亮,圖象才清晰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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處理溫度(℃) | 25 | 35 | 45 |
凈光合速率(O2μmol?100mm-2?h-1) | 2.03 | 1.94 | 0 |
呼吸速率(O2μmol?100mm-2?h-1) | 0.31 | 0.50 | 0.32 |
A、測定其凈光合速率時實驗準備階段需抽除葉圓片中的空氣 |
B、測定其呼吸速率要在黑暗條件下進行 |
C、實驗結(jié)果表明,葉光合酶的最適溫度為25℃ |
D、實驗結(jié)果表明,45℃時光合作用仍可進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和③過程中[H]的產(chǎn)生場所分別是葉綠體和線粒體 |
B、由③到④的完整過程,需要線粒體的參與才能完成 |
C、該綠色植物的所有活細胞都能完成圖示全過程 |
D、圖中①、②、③、④過程都能產(chǎn)生ATP |
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