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回答有關內環(huán)境及其調節(jié)的問題.
血壓調節(jié)可分為快速調節(jié)和相對緩慢調節(jié)兩種機制,下圖表示血壓調節(jié)兩種機制的發(fā)生過程.

(1)圖中屬于快速調節(jié)血壓的主要過程是
 
(填編號).
(2)圖中X神經是指
 
,神經沖動經X神經傳至心臟和血管引起的反應分別是
 
(答全給分).
(3)控制過程2和7的神經中樞分別位于腦中的
 
(答全給分).
突觸是神經元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位,在神經系統正常活動中起著重要的調節(jié)控制作用,根據對下一級神經元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸.下面圖1 和圖2 是分別表示這兩種突觸作用的示意圖.

(4)遞質合成后首先貯存在
 
內,以防止被細胞內
 
的破壞.當興奮抵達神經末梢時,遞質釋放,并與突觸后膜上的
 
結合,在圖1 中,則引起Na+大量內流,使后膜外電位發(fā)生
 
的變化;在圖2中,則使Cl-內流,
 
了突觸后神經元
 
電位的產生.
考點:神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況,穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是血壓調節(jié)兩種機制的具體過程,先根據題圖分析具體的調節(jié)過程,然后根據問題涉及的內容分析綜合進行解答.
解答: 解;(1)和體液調節(jié)相比,神經調節(jié)更迅速,分析題圖可知,屬于神經調節(jié)的是1→2→3.
(2)交感神經的主要功能是使血壓上升,分析題圖可知,X神經是血壓下降是起作用的,所以圖中X神經是指交感神經,神經沖動經X神經傳至心臟和血管引起的反應分別是心率加快,心排血量增加;血管收縮,外周阻力增大,從而升高血壓.
(3)心血管中樞位于延髓,渴覺中樞位于大腦皮層,分析題圖可知,過程2是心血管的反射活動,過程7是渴覺的產生,所以控制過程2的中樞位于延髓,過程7的神經中樞位于大腦皮層.
(4)分析題圖可知,神經遞質合成后,為防止被細胞內的酶破壞,先儲存在突觸小泡內,當興奮抵達神經末梢時,遞質才釋放出來進入突觸間隙,并與突觸后膜上受體結合,則引起Na+大量內流,使突觸后膜外電位由正變負,使下一個神經元興奮;若是遞質引起Cl-內流,則是使觸后膜外電位正電位加強,會抑制突觸后神經元動作電位的產生.
故答案應為;
(1)1→2→3
(2)交感神經    心率加快,心排血量增加;血管收縮,外周阻力增大
(3)延髓和下丘腦(或大腦皮層)
(4)突觸小泡   酶   受體   正→負   抑制   動作
點評:本題的知識點是血壓的調節(jié)過程,興奮在神經元之間的傳遞,主要考查學生的識圖能力并利用題圖信息解決問題的能力和對興奮在神經元之間傳遞的理解與運用能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果用兩種不同方法分別切斷同一堿基序列的脫氧核苷酸鏈,得到兩組片段如下:

比較兩組片段的堿基序列,推斷原脫氧核苷酸的全部堿基序列是( 。
A、③②①④B、①④③②
C、②①④③D、④②③①

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的,下圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖,相關敘述不正確的是( 。
A、①是內質網膜
B、②是高爾基體膜
C、③是葉綠體內膜
D、④是線粒體內膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于細胞結構及其代謝的問題
生命活動離不開細胞,因為細胞不僅是生命活動的結構單位,也是生命活動進行的場所.(在括號內填編號,橫線上寫文字).

(1)與葉肉細胞相比,圖1細胞特有的細胞器是
 

(2)圖2發(fā)生的生理過程名稱是
 
.該過程可發(fā)生在圖1的細胞器
 
中.
(3)若圖3細胞表示肝細胞,則甘油需轉化為
 
(物質),進入糖代謝;在①-⑥過程中,如腎上腺素含量增加,可以促進的過程是〔〕.若圖3細胞表示脂肪細胞,在①-⑥過程中,不存在的過程是
 

(4)血液中甘油三脂的主要攜帶者是
 
,這些攜帶者的結構中,含
 
層磷脂分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

泡菜是一種歷史悠久的大眾喜愛的發(fā)酵蔬菜制品,但近年科學研究發(fā)現,蔬菜在腌制過程的某些階段會產生較多的亞硝酸鹽.乳酸菌是泡菜生產中的主要生產菌種,不同乳酸菌的繁殖周期不同.某興趣小組希望獲得生產周期短、亞硝酸鹽含量低的泡菜.在一定的環(huán)境條件下,對此進行了相關研究.(假設不同乳酸菌在一個繁殖周期中產乳酸量相近.)
(1)從實驗目的分析,研究需要解決的問題主要有
 
 

選取6種泡菜老液,篩選優(yōu)良的乳酸菌菌種.篩選示意路線圖如下:

(2)乳酸菌的培養(yǎng)條件除了適宜的溫度、pH之外,還必須保證
 
條件.
(3)初篩、復篩宜選擇
 
(固體或液體)培養(yǎng)基,當復篩的培養(yǎng)基中出現
 
即可接種到斜面保藏. 增值培養(yǎng)宜選擇
 
(固體或液體)培養(yǎng)基.
測定亞硝酸鹽含量:取6組相同的泡菜壇,每個壇中加入等量的冼凈滅菌的新鮮蔬菜,再分別倒入等量的煮沸已冷卻的10%鹽水和等量的乳酸菌(分別從泡菜老液中篩選所得).封壇前測定亞硝酸鹽含量,封壇后置于同一環(huán)境中.
(4)在腌制過程中,壇中會出現溶液量增多現象,主要原因是
 

(5)封壇一段時間后,需要開壇測定亞硝酸鹽含量的變化,并進行實驗數據記錄,請設計實驗記錄表:
(6)根據上述的實驗結果,篩選合適的乳酸菌作為菌種來制作泡菜.而最佳食用泡菜的時間,應該選擇
 
時間段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關細胞分裂的問題.
不同的細胞周期長短不一.先利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細胞一段時間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣,進行放射顯影,在顯微鏡下觀察計數,統計標記細胞的百分數.A:細胞核開始被標記;B:被標記細胞X開始進入分裂期;C:細胞X著絲點開始分裂;D:細胞X分裂成兩個子細胞,被標記細胞數目在增加;E:標記細胞第二次進入分裂期;F:被標記細胞的比例在減少;G:被標記細胞的數目在減少.試回答:

(1)該細胞分裂一次平均經歷的時間為
 
h.實驗開始時細胞核中被標記的物質是
 
,圖1中
 
期(用圖中字母表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進行誘發(fā)突變.
(2)被標記的細胞比例減少的原因
 
;
被標記的細胞數目減少的原因
 

(3)圖2分裂狀態(tài)位于圖甲的
 
(用圖中字母表示)期的前段,細胞內含有
 
個染色體組.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關細胞的問題.
洋蔥(2n=16)為二倍體植物.為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(即視野內分裂期細胞數占細胞總數的百分比)的影響,某研究性學習小組進行了相關實驗,實驗步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經水培生根后取出.
②將洋蔥分組同時轉入質量分數為0.01%、0.1%的秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h.
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5-8min.
④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗.
⑤用石炭酸-品紅試劑染色.
⑥制片、鏡檢、計數、拍照.
實驗結果:不同方法處理后的細胞分裂指數(%)如下表.
秋水仙素溶液 清水培養(yǎng)時間
質量分數(%) 時間(h) 0 12 24 36
0.01 24 10.71 13.68 14.19 14.46
36 9.94 11.99 13.59 13.62
48 7.98 10.06 12.22 11.97
0.1 24 7.74 9.09 11.07 10.86
36 6.12 7.87 9.98 9.81
48 5.97 6.78 7.98 8.56
(1)步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是
 

(2)步驟⑥為了獲得相應的觀察視野,鏡檢時正確的操作過程是
 

(3)根據所學的知識推測,石炭酸-品紅試劑是一種
 
性染料.
(4)根據上表結果可以得出如下初步結論:
①質量分數為
 
秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數較高;
②本實驗的各種處理中,提高細胞分裂指數的最佳方法是
 

(5)如圖為一位同學在步驟⑥所拍攝的顯微照片,形成細胞a 最可能的原因是
 

(6)現有未貼標簽且染色體數目相同的三個細胞有絲分裂兩個時期的6塊裝片,編成1~6號,且已知1、3號確定為同一細胞有絲分裂的兩個時期,其他4塊裝片分別表示另兩個細胞有絲分裂的兩個時期,某同學按順序觀察,結果如下:
編號 觀察結果
1與5 中心體發(fā)出星射線,染色體散亂排列
2 細胞中部凹陷
3與6 細胞中部形成了細胞板
4 細胞兩極發(fā)出紡錘絲,染色體散亂排列
其中表示動物細胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是
 

A.1、3號B.4、6號C.5、2號D.4、2號.

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科目:高中生物 來源: 題型:

谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動植物和微生物細胞中的一種重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成的,則半胱氨酸可能的分子簡式為(  )
A、C3H3N
B、C3H5ONS
C、C3H7O2NS
D、C3H3O2NS

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科目:高中生物 來源: 題型:

判定從植物體榨出的液體是否含有脂肪,酵母菌灑精發(fā)酵是否徹底,酪蛋白是否充分水解成氨基酸,最好依次選擇的試劑( 。
①蘇丹Ⅲ②Ca(OH)2    ③班氏試劑    ④雙縮脲試劑.
A、①③④B、①②④
C、②③④D、①②③

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