A. | 400 | B. | 200 | C. | 61 | D. | 20 |
分析 轉錄:在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA 的過程.
翻譯:在細胞質中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程.
密碼子:信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基,共有64種,決定氨基酸的密碼子有61種;終止密碼子有3種,不決定氨基酸.
mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經翻譯合成的蛋白質分子中氨基酸的數目是mRNA堿基數目的$\frac{1}{3}$,是DNA(基因)中堿基數目的$\frac{1}{6}$,即DNA(或基因)中堿基數:mRNA上堿基數:氨基酸個數=6:3:1.
解答 解:DNA(或基因)中堿基數:mRNA上堿基數:氨基酸個數=6:3:1,某DNA片段中有1200個堿基對,在不考慮終止密碼子的情況下,則由它所控制合成的多肽鏈中,最多含氨基酸1200×2÷6=400個.因此,在翻譯過程中,最多需要61種轉運RNA參與運輸氨基酸.
故選:C.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯、氨基酸的種類,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,掌握其中的相關計算,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提,請分析回答下列有關血糖調節(jié)的問題:
(1)人體感染某病毒時,胰島B細胞會被自身的免疫細胞破壞,引起Ⅰ型糖尿病,這是因為胰島B細胞含有與該病毒相似的 (填物質)。從免疫學角度分析,I型糖尿病是一種 病,據此推斷,該病可通過注射 治療。
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現(xiàn)象的實驗思路為:
將大小、體重等相同的大鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水。該實驗的觀察指標是 。為使實驗結果更明顯,實驗前應使實驗大鼠處于 狀態(tài)。
(3)日前,中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關鍵蛋白PPP1R3G在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用,調節(jié)機理如下圖:
小鼠試驗發(fā)現(xiàn):饑餓時肝細胞中PPP1R3G蛋白基因的表達水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性 ,從而能夠在進食后的短時間內,快速合成肝糖原,導致血糖水平快速降低;進食后該基因表達水平則降低。據此推測PPP1R3G基因的表達受 調控。該研究揭示了一個全新的餐后血糖調節(jié)機制。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州文博中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇鎖定為一種新型的布尼亞病毒,衛(wèi)生部組織專家制訂了“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”,下列有關布尼亞病毒的說法正確的是( )
A.沒有成形的細胞核,但有核糖體 B.遺傳物質為DNA和RNA
C.為非細胞生物 D.無細胞壁,有細胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都石室中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A.a是指磷脂分子的尾部,具有疏水性
B.c是指磷脂分子的頭部,具有親水性
C.糖蛋白在細胞膜的內外側均有分布
D•細胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數量有關
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 育種原理是染色體結構的變異 | |
B. | 育種原理是染色體數目的變異 | |
C. | 秋水仙素處理的目的是使染色體聯(lián)會紊亂 | |
D. | 三倍體植株開花后,須用秋水仙素刺激以獲取無子西瓜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質水平、細胞水平 | B. | 細胞水平、基因水平 | ||
C. | DNA分子水平、蛋白質水平 | D. | DNA分子水平、細胞水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 反應物 | 加入物質 | 條件 | 現(xiàn)象 |
1 | H2O2 | 肝臟研磨液 | 室溫 | 大量氣泡 |
2 | H2O2 | 氯化鐵溶液 | 室溫 | |
3 | H2O2 | 煮沸后冷卻的肝臟研磨液 | 室溫 | |
4 | H2O2 | 新鮮唾液 | 室溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磚紅色 紫色 紅色 | B. | 紫色 磚紅色 橘黃色 | ||
C. | 磚紅色 紫色 橘黃色 | D. | 紅色 紫色 磚紅色 |
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