分析 1、生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有雙重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān),如根比芽敏感,芽比莖敏感.
2、據(jù)圖分析,由于重力作用,BD處生長素濃度高于AC處,由于莖對生長素敏感度低于根,故莖B生長快于A,表現(xiàn)為背地生長;根D生長受抑制,C生長加快,表現(xiàn)為向地生長.明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答 解:植物橫放時,由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠地一側(cè)的生長素濃度高,即B處生長素濃度較A處高,莖對生長素敏感性低,A處生長慢,B處生長快,莖向上生長;D處生長素濃度較快C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長.
故答案為:
促進 抑制
點評 本題以根的向地性和莖的背地性為素材,考查生長素的生理作用及特點,意在考查學(xué)生的理解應(yīng)用能力,屬于簡單題,解題的關(guān)鍵是理解生長素生理作用的兩重性.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中 a、b、c、d 依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細胞膜 | |
B. | 圖中 a、b、c 中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程 | |
C. | 圖中 e 內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生 CO2的過程中沒有 O2直接參與反應(yīng) | |
D. | 該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無 a、b、c、d、e 等結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①② | D. | ③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com