【題目】下列關(guān)于生物群落的敘述中,錯誤的是

A. 生物群落中,各生物之間存在復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系

B. 高山植物群落因海拔高度而呈現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 水生群落因光的穿透、溫度和氧氣的垂直分布而分層

D. 溫帶地區(qū)的草原和森林因季節(jié)變化而體現(xiàn)出群落的季相

【答案】B

【解析】生物群落中,各生物之間存在復(fù)雜的種間關(guān)系,A項正確;高山植物群落的垂直分布是由于地形起伏引起溫度變化而形成的,不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),B項錯誤;水生群落因光的穿透、溫度和氧氣的垂直分布而分層,C項正確;溫帶地區(qū)的草原和森林因季節(jié)變化而體現(xiàn)出群落的季相,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中 表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.聯(lián)系圖解回答下列問題:
(1)圖甲中,若①代表小腿上的感受器,則⑤(代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉)稱為 , ③稱為
(2)圖甲中刺激d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有(用字母表示).
(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[]中,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供
(4)在突觸后膜上發(fā)生的信號變化是
(5)神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜時要穿過層磷脂分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是

A. 進行胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力

B. 試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

C. 早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D. 哺乳動物的胚胎干細胞只能由早期胚胎中分離出來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體中作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者

A. 糖類、核酸 B. 蛋白質(zhì)、磷脂

C. 蛋白質(zhì)、糖類 D. 蛋白質(zhì)、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按照現(xiàn)代進化理論,新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)可以表述為(
A.突變和基因重組、自然選擇、隔離
B.突變、基因重組、自然選擇
C.突變、自然選擇、隔離
D.突變和基因重組、地理隔離、生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細胞,測得分裂間期占細胞周期的比例如下圖所示,有關(guān)說法正確的是

A.四種細胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長

B.加入DNA復(fù)制抑制劑,停留在分裂間期細胞數(shù)量最少的是丁

C.不同溫度下培養(yǎng)以上四種細胞,細胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化

D.正常情況下四種細胞在分裂間期可發(fā)生染色體數(shù)目變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長素含量的相對濃度(如圖所示),測定結(jié)果可以說明(

A.光照抑制生長素的合成
B.光照促使生長素向下運輸
C.單側(cè)光照引起生長素向背光側(cè)運輸
D.光照可破壞已合成的生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP 在能量代謝中的作用非常重要,下列關(guān)于ATP 的說法正確的是

A. ATP 中有三個高能磷酸鍵

B. ATP 水解釋放的能量可用于肌肉收縮

C. 在冬天里,我們需要大量儲存ATP 抵御寒冷

D. ATP 中的“A”是腺苷,由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),細胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織、器官,是因為( )

A. 細胞喪失了全能性 B. 基因的表達具有選擇性

C. 有的細胞不具有全能性 D. 不同的細胞內(nèi)基因不完全相同

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同步練習(xí)冊答案