【題目】某家族有甲、乙兩種罕見(jiàn)的單基因遺傳病,其中一種是伴性遺傳。不考慮家系內(nèi)新發(fā)生的基因突變。每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)乙病患者。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲病為伴X染色體顯性遺傳，乙病為常染色體隱性遺傳

B. 7號(hào)個(gè)體表現(xiàn)正常，是父親減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)目異常的精子所致

C. 若5號(hào)與6號(hào)個(gè)體再生一個(gè)女兒，女兒可能有4種基因型

D. 若10號(hào)個(gè)體與當(dāng)?shù)匾槐憩F(xiàn)正常男性結(jié)婚，生育一個(gè)兩病兼患孩子的概率大約是1/400

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，圖中6號(hào)是患乙病的女性，而其父母都不換乙病，因此乙病為常染色體隱性遺傳病，則根據(jù)題意分析可知，甲病為伴性遺傳，又因?yàn)?/span>6號(hào)患甲病，而其兒子11號(hào)正常，說(shuō)明不是伴X隱性遺傳病，則甲病為伴X顯性遺傳病，A正確；7號(hào)個(gè)體表現(xiàn)正常，是由于父親減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體結(jié)構(gòu)的變異，產(chǎn)生了不含致病基因的X精子，B錯(cuò)誤；6號(hào)基因型為bbXAXa,5號(hào)基因型為B_XaY，則他們?cè)偕粋�(gè)女兒，女兒可能有2×2=4種基因型，C正確；每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)乙病患者，假設(shè)其雙親都是雜合子的概率為X，則X2/4=1/10000，則X=1/50。10號(hào)基因型為BbXAXa，表現(xiàn)正常男性基因型為1/50BbXaY，他們生育一個(gè)兩病兼患孩子的概率大約是1/50×1/4×1/2=1/400，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某一高等生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①內(nèi)有8條染色體，1處若為D基因，2處由于交叉互換則一定為d基因

B. ②細(xì)胞的中心體在分裂間期復(fù)制。它的前一個(gè)時(shí)期內(nèi)，可發(fā)生基因重組

C. ③內(nèi)有8條染色單體，睪丸中有可能同時(shí)存在上圖所示的四種細(xì)胞

D. 若④中的a為X染色體，則b不可能是X或Y染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稀釋涂布平板操作需要用到（ ）

A. 接種環(huán)、滴管、酒精燈 B. 接種環(huán)、移液管、酒精燈

C. 涂布器、移液管、酒精燈 D. 涂布器、接種環(huán)、酒精燈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米體細(xì)胞中有20條染色體，細(xì)胞有絲分裂后期的染色單體數(shù)是：（ ）

A. 40條B. 20條C. 10條D. 0條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是三倍體無(wú)子西瓜及其育種過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是：

A. 三倍體無(wú)子西瓜減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂

B. 二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于兩個(gè)物種

C. 四倍體西瓜的獲得使用了秋水仙素

D. 獲得三倍體無(wú)子西瓜的育種方法是雜交育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅眼色由常染色體上的（A/a）和X染色體上的（B/b）兩對(duì)等位基因共同控制，具體關(guān)系如下圖所示。

回答下列問(wèn)題：

（1）A和a基因的基因座位____（相同/不同）。

（2）白眼果蠅有__種基因型，紅眼雄果蠅的后代中雌性個(gè)體不可能出現(xiàn)的眼色為____。

（3）一只純合粉眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1有紅眼、粉眼，則親代雄果蠅基因型為____。將F1代果蠅隨機(jī)交配，則F2代果蠅中，XB的基因頻率為____。用遺傳圖解表示上述親本雜交產(chǎn)生F1的過(guò)程。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述正確的是

A. 基因工程所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體

B. 所有的限制酶都能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

C. 常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒

D. 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能實(shí)現(xiàn)表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生轉(zhuǎn)化的細(xì)菌和含轉(zhuǎn)化因子的細(xì)菌分別是

A. R型細(xì)菌和S型細(xì)菌 B. R型細(xì)菌和R型細(xì)菌

C. S型細(xì)菌和S型細(xì)菌 D. S型細(xì)菌和R型細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該果蠅的兩對(duì)等位基因(Y與y，R與r)的分布示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體

B. 圖1中DE段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有8條染色單體

C. 圖2中基因Y與y．R與r的分離可發(fā)生在圖1中CD段

D. 圖2中基因Y與R．y與r的組合可發(fā)生在圖1中DE段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案