Ⅱ型糖尿病患者多以胰島素抵抗為主，即靶器官對(duì)胰島素反應(yīng)性降低，并與肥胖高度相關(guān)。研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):對(duì)照組大鼠飼喂普通飼料；實(shí)驗(yàn)組大鼠以高糖高脂飼料飼喂,制造胰島素抵抗糖尿病模型，然后再將其分為模型組與模型運(yùn)動(dòng)組（即加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)）。經(jīng)過6周訓(xùn)練后，各組體重、血糖指標(biāo)和脂肪細(xì)胞瘦素受體蛋白表達(dá)情況見下表�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素通過促進(jìn)__________，使血糖水平降低。

（2）瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素，可以促進(jìn)機(jī)體減少攝食，促進(jìn)脂肪的分解并抑制脂肪合成。模型組大鼠的瘦素水平高于對(duì)照組，但大鼠體重并沒有降低。從表中數(shù)據(jù)分析，影響脂肪分解的主要原因是_____________________。

（3）從表中的數(shù)據(jù)分析，運(yùn)動(dòng)可以從_________和________兩個(gè)方面緩解糖尿病。

（4）從上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論中，你為糖尿病病人提出的保健建議有_____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)泡菜的制作和亞硝酸鹽含量的測(cè)定的實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是

A. 將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水（鹽和清水的質(zhì)量比為4：1）混勻裝瓶

B. 發(fā)酵過程始終要保持密封狀態(tài)，泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿水

C. 在酸化條件下，亞硝酸鹽與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽發(fā)生重氮化反應(yīng)

D. 隨發(fā)酵進(jìn)行，亞硝酸鹽含量逐漸增加，用比色法可進(jìn)行亞硝酸鹽含量的測(cè)定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量依次為______、______、______。

（2）根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有 ________________________。

（3）若圖2實(shí)驗(yàn)過程中增加H2O2酶的含量，請(qǐng)?jiān)趫D2中，利用虛線繪出曲線的變化情況。________(在答題卡中相應(yīng)位置繪圖)

（4）能否以H2O2為材料來探究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響？_____________________，原因是____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成生物體元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�

A. 占人體細(xì)胞干重比例最多的元素是O

B. 一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C. DNA與蛋白質(zhì)多樣性的原因完全相同

D. 淀粉、糖原和纖維素等生物大分子都是細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于原核細(xì)胞的是(　　)

A. 噬菌體 B. 人的成熟紅細(xì)胞

C. 肺炎雙球菌 D. 酵母菌

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三第三次統(tǒng)一考試（5月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類免疫缺陷病毒（HIV)有高度的變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B. HIV的高變異性，使疫苗效果難以持久

C. HIV感染者最終免疫功能幾乎全部喪失

D. HIV破壞B細(xì)胞，機(jī)體無體液免疫應(yīng)答

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蚌埠市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列圖一示意某生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程，圖中字母表示所含的能量，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖一中,植食動(dòng)物糞便中的能量可用____________(填字母)來表示,輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量應(yīng)_______(填“小于”、“等于”；大于”)植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量。若從c、e、g、h、i中選擇若干字母，用式子來表示植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量,則應(yīng)表示為___________________。

(2)圖二所示的食物網(wǎng)中具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有___________；若葉狀蟲大量減少試分析對(duì)雀和袋鼬的影響：___________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省濰坊市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，先將培養(yǎng)液滴入計(jì)數(shù)室，然后蓋好蓋玻片在顯微鏡下計(jì)數(shù)

B. “體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中，需用血液加適量的生理鹽水制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液

C. “探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”的正式實(shí)驗(yàn)中，需要用蒸餾水作對(duì)照組

D. “探究溫度對(duì)酶的酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，將酶與底物混合后再進(jìn)行保溫

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省合肥市高三第三次教學(xué)模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中大寫字母代表激素，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該圖所表示的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制是____________(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)”）。

（2）由圖分析可知，激素調(diào)節(jié)具有___________調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）肝細(xì)胞是圖中_____________(填圖中字母)激素的靶細(xì)胞。

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