以下哪些選項的實驗材料自始至終保持在生活狀態(tài)下( 。
A、探究酵母菌細胞呼吸的方式
B、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
C、葉綠體中色素的提取和分離
D、用哺乳動物的成熟紅細胞獲取細胞膜的實驗
考點:探究酵母菌的呼吸方式,細胞膜的制備方法,觀察線粒體和葉綠體,葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:高中生物學實驗中,有許多實驗需要保持細胞活性,如觀察線粒體和葉綠體實驗、觀察細胞中的流動實驗、觀察質壁分離及復原實驗等.
解答: 解:A、只有活細胞才能進行細胞呼吸,A正確;   
B、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗中細胞始終保持活性,B正確;
C、葉綠體中色素的提取和分離實驗,細胞經(jīng)過研磨后釋放出色素,所以細胞已經(jīng)死亡,C錯誤;  
D、用哺乳動物的成熟紅細胞獲取細胞膜的實驗中,需要紅細胞吸水脹破,D錯誤.
故選:AB.
點評:本題考查探究酵母菌細胞呼吸的方式、觀察線粒體和葉綠體、葉綠體中色素的提取和分離實驗、獲取細胞膜的實驗,對于此類試題需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗條件、實驗選材等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅱ4為患者.下列相關敘述不合理的是( 。
A、該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上
B、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
1
8
C、該病易受環(huán)境影響,Ⅱ3是攜帶者的概率為
1
2
D、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個初級卵母細胞中含2個致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動物細胞中每條染色體上DNA的含量變化.分析回答:

(1)該動物的體細胞內有染色體
 
條,圖1中表示細胞減數(shù)分裂的圖是
 
;含有同源染色體的細胞是
 

(2)就圖1中的B分析可知,該細胞中有
 
條染色體,有
 
個DNA分子.該細胞內有
 
個四分體.
(3)就圖1中的C分析可知,該該細胞處于
 
期,含有
 
條染色單體,其產(chǎn)生的子細胞名稱為
 

(4)在圖2中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是
 
; c~d段形成的原因是
 

(5)若該動物體細胞內含有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖C細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關該過程的敘述,錯誤的是(  )
A、肽鍵數(shù)目減少了8個
B、新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C、如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在-R(側鏈基團)上
D、4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去4個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中圖甲示一突觸結構,圖乙示一反射弧模式圖.下列有關圖甲和圖乙的敘述中,不正確的是(  )
A、甲圖中神經(jīng)信號從A細胞傳至B細胞,要發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變
B、甲圖中③將內容物釋放至⑤中主要借助生物膜的選擇透過性
C、甲圖示的結構在乙圖中有兩個
D、若切斷乙圖中的c點,則刺激b點后a點會興奮,d點不會興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、羊吃草屬于捕食關系
B、大象和獅子搶奪水源而發(fā)生競爭關系
C、水稻和稗草是寄生關系
D、豆科植物和根瘤菌是互利共生關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人的鐮刀型細胞貧血癥病因的圖解,請回答:
(1)過程②稱為
 
,是以
 
為模板在細胞的
 
上進行的,翻譯者是
 

(2)過程③在細胞的
 
中進行,因為這一過程中一個堿基對發(fā)生了改變,最終導致合成的血紅蛋白異常,這一改變稱為
 

(3)④上的三個堿基序列是
 
,這一堿基序列被稱為是纈氨酸的
 
,決定氨基酸的密碼子共有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)調查某養(yǎng)雞場雞群的年齡組成,所得結果如右圖所示.請據(jù)圖回答下列問題
(1)從調查結果看,該養(yǎng)雞場已陷入危機,理由是
 

(2)若要讓該養(yǎng)雞場重新得到良好發(fā)展,可以向經(jīng)營者提出如下建議:
①保留下
 
雞,處理掉
 
雞;
②要保持
 
多、
 
少的性別比例;
③購買或孵化大量
 
,加以良好的飼養(yǎng)管理,提高存活率,使種群的年齡組成轉化為
 
,以更好發(fā)展.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結構,以及發(fā)生的生化反應.請據(jù)圖回答.

(1)假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉外表皮細胞,多畫的結構有
 
(填圖中標號);藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是
 

(2)甲圖細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞結構有
 
(填圖中標號);在植物細胞有絲分裂末期與新細胞壁形成有關的細胞器是圖加中的[
 
]
 

(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的
 
 
(填標號)中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質外,還均可產(chǎn)生的物質是
 

(4)信使RNA在圖甲細胞核中合成后進入細胞質中并與核糖體結合,通過的生物膜的層數(shù)是
 
層.
(5)請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法:
 

(6)分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最簡便的方法是
 

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