A、探究酵母菌細胞呼吸的方式 |
B、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 |
C、葉綠體中色素的提取和分離 |
D、用哺乳動物的成熟紅細胞獲取細胞膜的實驗 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上 | ||
B、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
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C、該病易受環(huán)境影響,Ⅱ3是攜帶者的概率為
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D、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個初級卵母細胞中含2個致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽鍵數(shù)目減少了8個 |
B、新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基 |
C、如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在-R(側鏈基團)上 |
D、4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去4個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中神經(jīng)信號從A細胞傳至B細胞,要發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變 |
B、甲圖中③將內容物釋放至⑤中主要借助生物膜的選擇透過性 |
C、甲圖示的結構在乙圖中有兩個 |
D、若切斷乙圖中的c點,則刺激b點后a點會興奮,d點不會興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、羊吃草屬于捕食關系 |
B、大象和獅子搶奪水源而發(fā)生競爭關系 |
C、水稻和稗草是寄生關系 |
D、豆科植物和根瘤菌是互利共生關系 |
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