【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是

A. 卵裂期的胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加，胚胎的總體積逐漸變大

B. 移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的，不同生物移植的時(shí)期是相同的

C. 胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小

D. 胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分裂、分化成各種組織和器官，滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)

【答案】D

【解析】卵裂期的胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加，但胚胎的總體積不變或略有減小，A項(xiàng)錯(cuò)誤；移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的，不同生物移植的時(shí)期是不相同的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；胚胎干細(xì)胞的體積較小，細(xì)胞核大，細(xì)胞代謝旺盛，C項(xiàng)錯(cuò)誤；胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分裂、分化成各種組織和器官，滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示用樣方法進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，請(qǐng)判斷相關(guān)敘述哪一項(xiàng)不正確

A. 樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法

B. 若圖甲表示一個(gè)樣方中植物分布狀況，則計(jì)數(shù)值應(yīng)為8

C. 若圖乙表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，則調(diào)查時(shí)設(shè)定樣方面積最好為S0

D. 若選取3個(gè)合適的樣方調(diào)查植物豐富度，結(jié)果分別是n1、n2、n3，則該地植物的豐富度為（n1+n2+n3） /（3S0）種/m2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實(shí)體現(xiàn)了

A. 環(huán)境因素的影響 B. 功能對(duì)壽命的影響

C. 遺傳因素的影響 D. 核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. 基因是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

C. 一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D. 染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中，屬于自由擴(kuò)散的是（ ）

A. 紅細(xì)胞中的Na＋進(jìn)入血漿

B. 細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞

C. 細(xì)胞外液中的K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

D. 血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體，與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是（ ）

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 滲透作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類(lèi)所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中最能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是（ ）

A. 棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因

B. 大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA

C. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列

D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類(lèi)“21三體綜合征”“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”的敘述，正確的是

A．都是由突變基因引發(fā)的疾病

B．患者父母不一定患有該種遺傳病

C．“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”表現(xiàn)為伴性遺傳

D．都可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目來(lái)檢測(cè)是否患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程應(yīng)用的敘述不正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)工程可以改造酶的結(jié)構(gòu)，提高酶的熱穩(wěn)定性

B. 通過(guò)蛋白質(zhì)工程可以改變蛋白質(zhì)的活性

C. 只有利用蛋白質(zhì)工程才可以在大腸桿菌細(xì)胞中得到人的胰島素

D. 蛋白質(zhì)工程可以對(duì)胰島素進(jìn)行改造和修飾，合成速效型胰島素制劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案