【題目】下圖為小麥和藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述不正確的是

A藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的車間

B藍(lán)藻與小麥都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁的成分有差異

D這兩類細(xì)胞都具有核糖體,是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器,其形成都與核仁有關(guān)

【答案】D

【解析】小麥細(xì)胞是真核細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,其主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,A正確;小麥和藍(lán)藻能利用光能把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,B正確;兩者都有細(xì)胞壁,但前者細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠,而后者主要為肽聚糖,C正確;無(wú)論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞都有核糖體,但原核細(xì)胞無(wú)核仁,D錯(cuò)誤。

比較項(xiàng)目

真核生物

原核生物

細(xì)胞

結(jié)構(gòu)

細(xì)胞核

有核膜、核仁、染色體

只有擬核,而沒(méi)有成形的細(xì)胞核,也沒(méi)有染色體

細(xì)胞質(zhì)

有線粒體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等細(xì)胞器

只有核糖體

細(xì)胞膜

細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

細(xì)胞壁

植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖

遺傳物質(zhì)

DNA

DNA

舉例

植物、動(dòng)物、真菌

細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、衣原體、支原體無(wú)細(xì)胞壁、立克次氏體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表示某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解,表示相關(guān)過(guò)程的能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A在此生態(tài)系統(tǒng)中,一只狐捕食一只兔,狐的能量只能是兔同化能的10~20%

B屬于兔同化量的一部分

C.圖中的比值代表的能傳遞效率

D別屬于草和兔同化的一部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是________。

(2)假如北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥,1/8來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則對(duì)植物增加消耗的能量是________kJ。

(3)圖中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。

(4)下圖是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·y))。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量為_________(103kJ/m2·y)),能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是

A有無(wú)膜結(jié)構(gòu)

B單層膜還是雙層膜

C有無(wú)色素

D是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器作用的敘述,不正確的是( )

A. 在前期,兩組中心粒之間通過(guò)星射線形成紡錘體

B. 在間期,線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA復(fù)制等生理過(guò)程提供能量

C. 在間期,核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)

D. 在末期,高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的硫基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 組成該分子的氨基酸最多有20

B. 氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824

C. 該分子至少含有三個(gè)游離的氨基,至少含有274個(gè)氧原子

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是來(lái)自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體

B與圖所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

C、圖所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂

D由圖分析,該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBB個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是 ( )

A.9:3:3:1 B.1:1 C.3:1:3:1 D.3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】稻田長(zhǎng)期浸水,會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測(cè)得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖。下列敘述正確的是(  )

A. Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆降低

B. Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆升高

C. Ⅲ階段幼根因無(wú)氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過(guò)多而變 黑腐爛

D. 從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水

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同步練習(xí)冊(cè)答案