A、細胞→器官→組織→植物體 |
B、細胞→組織→器官→植物體 |
C、組織→器官→細胞→植物體 |
D、器官→組織→細胞→植物體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質(zhì)基質(zhì)中含有催化葡萄糖分解的酶 |
B、化學反應前后,酶的數(shù)量和化學性質(zhì)不會發(fā)生變化 |
C、高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性 |
D、酶的催化效率很高,但容易受溫度和酸堿度條件的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥⑧ |
B、①②③④⑤ |
C、①③④⑥⑧ |
D、②③④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物Ⅰ氣孔導度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ氣孔導度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增長型、穩(wěn)定型、衰退型 |
B、穩(wěn)定型、增長型、衰退型 |
C、衰退型、增長型、穩(wěn)定型 |
D、增長型、衰退型、穩(wěn)定型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒由原核細胞構成的生物 |
B、藍細菌細胞內(nèi)的遺傳主要是RNA而非DNA |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜通過一定方式能轉變?yōu)楦郀柣w膜 |
D、構成胰島素的兩條肽鏈通過肽鍵連接在一起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖鑒定的材料 |
B、觀察蘚類葉片細胞葉綠體的形態(tài)與分布,需對材料進行染色 |
C、可利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞葉觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
D、觀察DNA、RNA在細胞中分布需對材料進行染色 |
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