2.如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說法錯誤的是(  )
A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目也較多
B.⑤不是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,也不是細(xì)胞的控制中心
C.③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.RNA可以通過⑥從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)

分析 1、細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).
2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③④⑤⑥分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜、染色質(zhì)、核仁和核孔.

解答 解:A、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,⑥核孔數(shù)量較多,但④染色質(zhì)數(shù)目不變,A錯誤;
B、⑤是核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),不是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,也不是細(xì)胞的控制中心,B正確;
C、③是核膜,能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,C正確;
D、④核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換,是大分子的通道,如信使RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題以細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖為素材,考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( )

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體

C.③與蛋白質(zhì)的合成無關(guān)

D.小分子物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞核,大分子物質(zhì)不能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是 ( )

A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄的過程 B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈 D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.一個細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下列此種細(xì)胞有絲分裂后期和減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的圖示分別是( 。
A.(1)(2)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型.肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵.下列說法正確的是( 。
A.如圖所示肽鏈有4個肽鍵,是四肽
B.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈
C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各1個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列過程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)功能的是( 。
A.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取
B.細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成多肽
C.光合作用中的H2O分解成O2和[H]
D.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ).下列有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P
B.細(xì)胞合成的糖蛋白分布于細(xì)胞膜的內(nèi)外表面,用于細(xì)胞間的相互識別
C.酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解
D.蛋白質(zhì)遇高溫變性時,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)目減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某物質(zhì)通過細(xì)胞膜的一種方式,該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是( 。
A.氧氣,自由擴(kuò)散B.葡萄糖,協(xié)助擴(kuò)散C.氨基酸,主動動輸D.甘油,主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.靜息和產(chǎn)生興奮時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位分別是( 。
A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)
C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

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