【題目】根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：
（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是 ．
（2）從圖中選擇有關的字母填在題的括號內(nèi)：①其中產(chǎn)能最多的是階段．
②產(chǎn)[H]的階段是
③氧氣參與階段的反應．
（3）圖中A發(fā)生的場所是 ， E表示的物質(zhì)是 ．

【答案】
（1）丙酮酸
（2）D；AC；D
（3）細胞質(zhì)基質(zhì)；酒精和二氧化碳
【解析】解：（1）根據(jù)圖示并結合有氧呼吸三個階段可知，方格內(nèi)物質(zhì)是丙酮酸．（2①有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量最多，既D階段．②有氧呼吸第一階段和第二階段都產(chǎn)生[H]，既AC階段．③氧氣參與有氧呼吸第三階段，既D階段．（3）葡萄糖分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸或酒精與二氧化碳，所以E是酒精和二氧化碳．所以答案是：（1）丙酮酸（2）①D②AC③D（3）細胞質(zhì)基質(zhì) 酒精和二氧化碳
【考點精析】本題主要考查了有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的概念與過程的相關知識點，需要掌握有氧呼吸的三個階段的場所：細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；3個階段的各個化學反應是由不同的酶來催化的；一般是指細胞在無氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物（酒精、CO2或乳酸），同時釋放出少量能量的過程才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的一個細胞經(jīng)過一次分裂，結果是

A. 形成兩個細胞，遺傳物質(zhì)減少一半

B. 形成兩個細胞，遺傳物質(zhì)不變

C. 形成一個細胞，遺傳物質(zhì)減少一半

D. 形成一個細胞，遺傳物質(zhì)不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗中涉及的兩個操作裝置圖。相關敘述正確的（ ）

A. 圖甲的燒杯和圖乙的試管中所用溶劑都為NaCl溶液，但兩者濃度不同

B. 圖乙試管經(jīng)少許加熱后即可觀察到一支試管中的溶液明顯變藍，另一支試管中的溶液不變藍

C. 圖甲操作需用玻棒迅速攪拌以使DNA成為絮狀沉淀并纏繞在玻棒上

D. 圖乙操作中所用的二苯胺需現(xiàn)配現(xiàn)用以達到較好的鑒定效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是有關“DNA的粗提取與鑒定實驗”的原理、操作圖,相關敘述不正確的是 ( )

A. 圖A中M點的物質(zhì)的量濃度為0.14 mol·L-1

B. 圖B中加蒸餾水的目的是析出DNA

C. 用菜花替代雞血作為實驗材料,其實驗操作步驟相同

D. 圖C操作目的是去除不溶于高濃度NaCl的雜質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的精細胞核中DNA的含量為N，則該動物精原細胞核中DNA的含量是（　�。�
A.N
B.2N
C.3N
D.4N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為江西X生態(tài)園的食物網(wǎng)。請回答：

(1)在此食物網(wǎng)中，鷹占____個營養(yǎng)級，兔子和蚱蜢的關系是____。

(2)計算該地區(qū)兔子種群數(shù)量通常使用____法，如果已標記兔子比未標記兔子被鷹捕食的概率高，則計算值偏____(填“高”或“低”)。

(3)在該食物網(wǎng)中，若蜥蜴的數(shù)量大量減少.則蚱蜢的數(shù)量在很短時間內(nèi)將___。

(4)該食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)進行____和____的渠道。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細胞，數(shù)字代表激素。請據(jù)圖回答：

（1）A代表的器官是_____；E代表的器官是_____；A對CDE的調(diào)節(jié)方式為______。

（2）健康人飯后0.5小時左右②激素的分泌量會______，通過促進組織細胞加速______葡萄糖，從而使血糖濃度下降到正常水平。糖尿病患者因多尿而導致機體水平衡失調(diào)產(chǎn)生渴覺，這時由_____（填圖中字母）釋放的_____激素會_______（填“增加”或“減少”）。

（3）由圖可知，⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過 A→F→甲狀腺幾個等級，這種調(diào)節(jié)方式稱為____調(diào)節(jié)。⑦的含量過高時，又能反作用于A與F的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式屬于______調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于真核生物的是（ ）

①噬菌體 ②顫藻 ③酵母菌 ④水綿

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S型、R型活細菌含量變化情況如圖所示．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A.在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型、R型兩種類型的細菌
B.小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活S型細菌是由于R型細菌基因突變的結果
C.曲線ab段下降的原因是R型細菌被小鼠的免疫系統(tǒng)作用所致
D.曲線bc段上升，與S型細菌在小鼠體內(nèi)增殖導致小鼠免疫力降低有關

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