結(jié)合下圖回答下列問題：

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期從________開始到________結(jié)束。

（2）圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程，cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入______期，此時(shí)染色體變化的主要特點(diǎn)是___________________________

de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入______。

（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在 段，紡錘體出現(xiàn)是在 段，最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是________段。

（4）圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A的_______段，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體________條。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某哺乳動(dòng)物某一時(shí)期細(xì)胞中染色體組成及其上的部分基因。下列敘述不正確的是 （ ）

A．該細(xì)胞含同源染色體，可能處于有絲分裂前期

B．該細(xì)胞在染色體復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變，2號(hào)染色體上的A變?yōu)閍或是a變?yōu)锳

C．該細(xì)胞如果是初級(jí)精母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子有3種基因型

D．該細(xì)胞如果是胚胎時(shí)期的細(xì)胞，發(fā)育成的個(gè)體其體細(xì)胞的基因型有3種

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬，另一種是異體吞噬，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)此判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過自噬作用實(shí)現(xiàn)的

B．溶酶體參與抗原的加工處理過程

C．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性

D．吞噬細(xì)胞通過吞噬作用特異性識(shí)別抗原

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CXHYNZOWS（Z>12，W>13）。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸，如圖所示；下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的敘述正確的是（ ）

A．合成該多肽時(shí)，至少需36個(gè)密碼子

B．控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基

C．將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有（Z－12）個(gè)賴氨酸

D．該分子是在核糖體上合成的，并且必需61種tRNA參與

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中的A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞，B、C分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：

①

②

③

（2）C細(xì)胞的名稱是 ，它含有同源染色體 對(duì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)F1自交產(chǎn)生F2的結(jié)果統(tǒng)計(jì)。對(duì)此說法不正確的是

A．這個(gè)結(jié)果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀

B．這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律

C．F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定

D．親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下面遺傳圖解的說法，錯(cuò)誤的是

A．①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程

B．③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程

C．Aa能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子，即雄配子：雌配子＝1:1

D．子代中，Aa個(gè)體在顯性個(gè)體中所占的比例為2/3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖，全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是

A．染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 B．染色體、赤道板、細(xì)胞膜

C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 D．細(xì)胞壁、紡錘體、核仁

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

要使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有（ ）

A．消費(fèi)者和分解者

B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C．生產(chǎn)者和分解者

D．生產(chǎn)者和人

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同步練習(xí)冊(cè)答案