數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
分析 分析題圖:圖示表示人體內(nèi)胰島素合成時(shí)基因表達(dá)過程中的轉(zhuǎn)錄階段,其中①為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA;②是轉(zhuǎn)錄的原料--核糖核苷酸;③是DNA上的模板鏈;④是DNA上的非模板鏈.據(jù)此答題.
解答 解:A、圖示為轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要RNA聚合酶等酶的催化才能完成,A錯(cuò)誤;B、由于基因的選擇性表達(dá),胰島素合成時(shí),胰島素基因的表達(dá)只能在胰島B細(xì)胞中進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、圖中的①為mRNA,其合成后通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì),可見其不經(jīng)跨膜運(yùn)輸就與核糖體結(jié)合,C正確;D、呼吸酶合成基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈不一定是③,但轉(zhuǎn)錄時(shí)是以DNA分子的其中一條鏈作為模板的,D錯(cuò)誤.故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能正確分析題圖,并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•泰興市校級(jí)期末)觀察如圖甲酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和圖乙細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.圖甲酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的典型細(xì)胞核
B.圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)有②⑥⑧
C.圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①②③
D.圖甲中⑥和圖乙中①也存在結(jié)構(gòu)④
(2015秋•淄博校級(jí)月考)把一小塊組織搗碎后分析,含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原,該組織取自下面哪種生物( )
A.小麥 B.家兔 C.病毒 D.細(xì)菌
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山東校級(jí)月考)以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料可以進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)觀察和研究.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇和操作,不正確的是( )
A.洋蔥根尖可以作為觀察細(xì)胞有絲分裂過程的材料,取材部位是根尖分生區(qū)組織
B.欲染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,可以取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C.由于黃色洋蔥有色素,可以用來提取光合色素,但只能提取出葉黃素和胡蘿卜素
D.若進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,但要保持細(xì)胞活性
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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