Question

關(guān)于生物技術(shù)問題
草胺磷是一種除草劑．下圖是抗草胺磷轉(zhuǎn)基因大豆的培育過程示意圖．

（1）圖中①應(yīng)為

 

，若②不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長，則原因是

 

．
（2）轉(zhuǎn)基因成功的大豆細胞通過組織培養(yǎng)成為轉(zhuǎn)基因大豆植株．抗草胺磷基因在大豆植株內(nèi)能夠高效表達，其高效表達的觀察指標是

 

．
（3）B和C階段使用不同種培養(yǎng)基，理由是

 

．
C→D階段可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基理由是

 

．
（4）從某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā)，利用

 

方法獲得目的基因，通過基因工程的手段，可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì)．下列有關(guān)基因工程中運載體的描述，正確的是

 

（多選）．
A．能夠在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存是運載體的必備條件之一
B．一種運載體只能運載一種目的基因
C．使用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等
D．質(zhì)粒的復(fù)制可以在宿主細胞外完成．
（5）圖表示某DNA片段上相鄰兩個基因的分布，基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前三個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．該DNA片段中有一個某種限制酶的識別序列，箭頭表示切割位點，下列相關(guān)敘述正確的是

 

 （多選）．

A．基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時的模板鏈均位于b鏈上
B．用該限制酶切割時，只能將磷酸二酯鍵斷開，與氫鍵的斷裂無關(guān)
C．用該限制酶切割后，DNA片段中有4個游離的磷酸基團
D．對該生物基因組測序時，圖中非基因片段的序列也要檢測．

Answer 1

考點：基因工程的原理及技術(shù)

專題：

分析：分析題圖：圖示為抗草胺磷轉(zhuǎn)基因大豆的培育過程示意圖，其中①是目的基因（抗草胺磷基因）與質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒；②表示農(nóng)桿菌的培養(yǎng)過程；A表示農(nóng)桿菌感染大豆組織塊，并將目的基因?qū)�入大豆細胞；B表示脫分化過程；C表示再分化過程；D為抗草胺磷轉(zhuǎn)基因大豆．

解答： 解：（1）由以上分析可知，圖中①為重組質(zhì)粒（重組DNA分子）；質(zhì)粒上含有四環(huán)素抗性基因，因此成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存，若②不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長，則說明重組質(zhì)粒未導(dǎo)入農(nóng)桿菌．
（2）抗草胺磷基因在大豆植株內(nèi)高效表達的觀察指標是大豆植株對草胺磷有抗性．
（3）B表示脫分化過程，C表示再分化過程，決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵是植物激素的種類及比例，因此B和C階段所使用的培養(yǎng)基中的生長素與細胞分裂素的比值不同．C→D階段已經(jīng)形成芽，芽能產(chǎn)生生長素促進根的生長，因此該階段可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基．
（4）從某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā)，推斷出對應(yīng)的脫氧核苷酸序列，利用人工合成法獲得目的基因，通過基因工程的手段，可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì)．
A、作為基因工程的運載體，要能夠在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存，A正確；
B、一種運載體可以運載多種目的基因，B錯誤；
C、基因工程常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等，C正確；
D、質(zhì)粒不能在宿主細胞外完成復(fù)制，D錯誤．
故選：AC．
（5）A、起始密碼子（AUG）可知，基因M以b鏈為模板合成mRNA，而基因R以a鏈為模板合成mRNA，A錯誤；
B、限制酶能識別特定的核苷酸序列，并將特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵切斷，B正確；
C．該DNA分子中只含有一個該限制酶的切割位點，因此用此限制酶切割后能形成2個DNA片段，每個DNA片段有2個游離的磷酸基團，因此切割后的DNA片段中共有4個游離的磷酸基團，C正確；
D．基因組測序時應(yīng)該測定全部DNA序列，因此對該生物基因組測序時，圖中非基因片段的序列也要檢測，D正確．
故選：BCD．
故答案為：
（1）重組質(zhì)粒（重組DNA分子）　重組質(zhì)粒未導(dǎo)入（因圖中顯切點，不能寫標記基因被破壞）
（2）大豆植株對草胺磷有抗性
（3）2個階段培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比值不同  因為芽能產(chǎn)生生長素促進根的生長
（4）人工合成（人工方法化學合成）    AC
（5）BCD

點評：本題結(jié)合圖解，考查基因工程的原理及技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記植物組織培養(yǎng)的過程；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能根據(jù)起始密碼子判斷基因M和基因R轉(zhuǎn)錄的模板鏈，并能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．